Лекция№5.
Половозрастная структура общества.
Половая социализация.
Динамика полового состава и гендерных ролей.
Общество как система поколений.
1.Биологической основой двуполости является разница хромосомного набора. Однако половая определенность должна осознаваться на субъективном уровне. Формирование половой идентичности, т.е. половая социализация, начинается с рождения и идет под влиянием двух факторов:
1) внешнее отличие пола, которое учится различать сам ребенок;
2) отношение окружающих, четко дифференцированное по полу ребенка.
В нормальных условиях стойкая половая идентичность формируется к 5 годам. Однако для некоторых половых меньшинств, половая определенность становится большой проблемой. Это происходит в случае несовпадения внешних признаков пола и субъективных ощущений личности.
В зависимости от причин выделяют 2 его формы:
Трансексуализм
Трансвестизм
1 имеет врожденную природу и связан с гормональным расстройством. Он выражается в образе жизни противоположным внешнему полу.
2 связан с особенностями социализации в однополой среде. Выражается в стереотипах поведения свойственных другому полу.
2. Устойчивой биологической нормой характерной для человека является преобладание мальчиков среди новорожденных (51,6%). Примерно к 30-ти годам соотношение полов выравнивается, а затем удельный вес мужчин начинает быстро сокращаться.
Сегодня в России 66 млн.мужчин и 76 млн.женщин.
В целом соотношение полов оценивают по возрастным параметрам общества. Если преобладают молодые возрастные группы, то удельный вес мужчин будет выше, и наоборот.
Гендер - соц.пол . Согласно гендерному подходу , соц. роли мужчин и женщин не определяются биологией, а зависят от социокультурных условий, сл-но, гендерная роль – это соц. функция, выполняемая в обществе только одним полом.
Гендерным ролям свойственна динамика. В первобытности единой гендерной модели не было. Встречалась и специализация функций, и полная их универсальность.
С переходом к производящему хозяйству начинает складываться модель, основанная на строгой дополнительности мужских и женских функций. При этом за женщиной закрепились все работы по дому, а за мужчиной все работы вне дома. А так как работа вне дома гораздо заметнее, соц. статус мужчин стал считаться более высоким. Сначала это сложилось фактически, а уже потом запретилось в законах.
С конца 19-го века такая гендерная модель начинает меняться в сторону взаимозаменяемости полов. Причины:
Замена ручного труда машинным в ходе промышленной революции.
Законодательное расширение прав женщин.-->
Рост уровня женского образования и женской занятости.
Сексуальная революция – устранение двойного стандарта при оценке сексуального поведения мужчин и женщин.
Бытовая революция, т.е. появление бытовой техники и развития сферы услуг вне дома.
3. Многие явления в жизни общества зависят от его возрастных параметров. Возрастная структура существует в 2 устойчивых формах:
1) «молодая» возрастная структура. Для нее характерен высокий удельный вес детей (0-14 лет= 40-50%) и очень низкий удельный вес стариков (старше 60= 3-5 %) . Таковы возрастные структуры большинства развивающихся стран.
2) «старая» возрастная структура. Дети (0-14 лет = 15-20 %). Старики (старше 60 = 20-25 %).
В социологии обычно рассматривают не возрастные группы, а поколения. Поколение – это группа лиц примерно одного возраста, выполняющая в обществе схожие соц.функции, а так как не все соц. функции изначально свойственны человечеству, то некоторые поколения возникают сравнительно недавно. Поколения детей и молодежи продукт 20-го века.
Молодежь – это группа, чья нижняя возрастная граница определяется половой зрелостью (15 лет), а верхняя граница – социальной.
В прежние эпохи временной разрыв между половой и соц.зрелостью отсутствовал. Его появление связано с 2 причинами:
Рост продолжительности жизни.
Увеличение времени на профессиональную подготовку в связи с усложнением трудовой деятельности.
Молодежь выполняет 3 функции в обществе:
Получение образования.
Поиск будущего брачного партнера.
Разнообразная форма досуга.