- •Современные технологии хранения пищевых продуктов учебное пособие
- •Кемерово 2003
- •Тема 1. Условия хранения пищевых продуктов
- •Тема 2. Товарные потери
- •Количественные (нормируемые) потери
- •Качественные (актируемые) потери
- •Химические процессы. В пищевых продуктах протекают различные химические процессы, вызывающие изменения качества при хранении. Они происходят без участия ферментов продукта и микроорганизмов.
- •Порядок списания количественных и качественных потерь
- •Меры по предупреждению и снижению потерь Эти меры подразделяются на организационные, технологические и информационные.
- •Тема 3. Упаковка товаров
- •Тема 4. Методы хранения товаров
- •Методы, основанные на разных способах размещения. Эти методы делятся на две подгруппы – бестарный и тарный.
- •Антикоррозий-
- •Сернис-
- •Тема 5. Методы хранения отдельных видов овощей и плодов
- •Тема 6. Современные методы хранения некоторых пищевых продуктов
- •Рабочая программа
- •К выполнению контрольных работ Выполнение контрольной работы
- •Вопросы к зачёту
- •Библиографический список
- •Периодические издания
- •Оглавление
- •Тема 1. Условия хранения пищевых продуктов 5
- •Сернис-
Рабочая программа
по дисциплине «Современные технологии хранения пищевых продуктов» для специальности 271200 «Технология продуктов общественного питания», 271400 «Технология детского и функционального питания» направления 655700 «Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания»
Факультет Экономический
Кафедра «Технология и организация общественного питания»
Курс 5 Семестр 9
Всего аудиторных занятий 32 часа, из них: лекции 22 часа,
практические занятия 10 часов. Самостоятельная работа 28 часов.
Экзамен 9 семестр. Всего часов по учебному плану 60 часов.
Факультет заочный
Курс 6 Семестр 11
Всего аудиторных занятий 12 часов, из них: лекции 8 часов,
практические занятия 4 часа. Самостоятельная работа 48 часов.
Зачёт, контрольная работа 11семестр
Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в объёме, предусматривающем минимум содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 271200 «Технология продуктов общественного питания», 271400 «Технология детского и функционального питания» направления 655700 «Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания», утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации от 20.03.2000г. №183 тех./дс.
1. Цель преподавания дисциплины
Дисциплина «Современные технологии хранения пищевых продуктов» - наука о режимах и принципах хранения продовольственных товаров, методах хранения.
Цель преподавания дисциплины – ознакомление студентов с различными методами хранения продовольственных товаров, обеспечивающими сохраняемость товаров путём создания и поддержания заданных климатического и санитарно-гигиенического режимов, а также способов их размещения и обработки.
Знания и умения, которыми должны овладеть студенты
после изучения дисциплины
Изучив курс «Современные технологии хранения пищевых продуктов» студенты специальности 2712.00 должны знать:
факторы, влияющие на сохраняемость продуктов;
процессы, происходящие при хранении продовольственных товаров;
потери массы пищевых продуктов, пути снижения потерь при хранении;
основополагающие принципы хранения;
методы хранения продовольственных товаров;
уметь:
пользоваться основной и справочной литературой;
определять органолептическими и лабораторными методами качество пищевых продуктов;
организовать рациональное хранение пищевых продуктов;
рассчитывать естественную убыль пищевых продуктов при хранении.
2. Содержание дисциплины
2.1 Лекционные занятия
№ темы |
Наименование и краткое содержание |
Количество часов |
||
дневное обучение |
заочное обучение |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Введение. Условия хранения пищевых продуктов. Требования к климатическому и санитарно-гигиеническому режиму хранения.
|
4 |
2 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Основополагающие принципы хранения. |
|
|
|
2 |
Товарные потери. Классификация товарных потерь. Количественные потери. Качественные потери. Процессы, происходящие при хранении продовольственных товаров. Порядок списания количественных и качественных потерь. Меры по предупреждению и снижению потерь. |
6 |
2 |
|
3 |
Упаковка товаров. Назначение и функции упаковки. Элементы упаковки. Классификация упаковки. Требования к упаковке. |
2 |
1 |
|
4 |
Методы хранения товаров. Методы, основанные на регулировании различных показателей климатического режима хранения. Методы, основанные на разных способах размещения. Методы ухода за товарами, основанные на разных видах и способах обработки. Современные технологии хранения свежих плодов и овощей. |
4 |
1 |
|
5 |
Методы хранения пищевых продуктов. Методы хранения отдельных видов овощей и плодов. Средства, позволяющие увеличить продолжительность хранения охлаждённых продуктов. |
6 |
2 |
|
|
ИТОГО: |
22 |
8 |
|
2.2 Практические занятия
№ |
Наименование занятий, краткое содержание |
Количество часов |
|
дневное обучение |
заочное обучение |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Условия хранения пищевых продуктов. Требования к климатическому и санитарно-гигиеническому режиму хранения. Размещение товаров. Основополагающие принципы хранения. |
2
|
2 |
2 |
Товарные потери. Классификация товарных потерь. Количественные и качественные потери. Порядок их списания. Меры по предупреждению и снижению потерь. |
2
|
1 |
3 |
Решение задач по расчёту естественной убыли продовольственных товаров. Назначение и функции упаковки. Классификация упаковки. Требования к упаковке. |
2
|
1 |
4 |
Методы хранения пищевых продуктов. Методы, основанные на регулировании различных показателей климатического режима хранения. Методы, основанные на разных способах размещения. Методы ухода за товарами, основанные на разных видах и способах обработки.
|
2
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Методы хранения пищевых продуктов. Методы хранения отельных видов овощей и плодов. Средства, позволяющие увеличить продолжительность хранения охлаждённых продовольственных товаров. |
2
|
|
|
ИТОГО: |
10 |
4 |
2.3 Самостоятельная работа
С целью лучшего усвоения дисциплины предусмотрено самостоятельное изучение курса студентами по нижеперечисленным темам.
Условия хранения пищевых продуктов:
для дневного обучения - 8 часов;
для заочного обучения - 12 часов.
Товарные потери:
для дневного обучения – 6 часов;
для заочного обучения – 10 часов.
Упаковка товаров:
для дневного обучения – 4 часа;
для заочного обучения – 6 часов.
Методы хранения пищевых продуктов:
для дневного обучения – 10 часов;
для заочного обучения – 20 часов.
Итого:
для дневного обучения - 28 часов;
для заочного обучения – 48 часов.
Методические указания