29. Технологія створення інформаційних кадрів електронних посібників.

1.1.1.Підготовка змісту інформаційних кадрів

Представлення навчального матеріалу виробляється у всіх ЕП практично однаково, тому під час створення інформаційних кадрів слід дотримуватися певних правил:

• основні ІК готуються у вигляді логічно завершених фрагментів об'ємом 20-40 рядків (0,5-1,5 сторіночки друкарського тексту); текст готуватися у форматі текстового редактора Word і записується окремим файлом;

• зміст ІК будується у вигляді змістовно закінчених абзаців, кожний з яких у разі потреби може бути представлений на екрані окремо; всі абзаци повинні мати цифрове позначення, на яке можна посилатися і, при необхідності, відображати зміст будь-якого з них на екрані;

• для забезпечення виразності текстового матеріалу використовуються стилістично підібрані шрифтові і колірні виділення окремих термінів і фрагментів тексту;

• розглядаючи матеріальні об'єкти (машини, рослини, тваринні тощо) слід представляти їх в графічній формі (малюнок, фотографія, схема тощо); графічні матеріали створюються за допомогою графічних редакторів, зберігаються в окремих файлах, а в тексті ІК вводиться позначення місця, де повинне бути розташоване зображення;

• використовувати анімаційні технології для забезпечення доступності в процесі викладання матеріалу про динамічні явища і процеси;

• текст і пов'язане з ним зображення повинні бути розташовані в кадрі одночасно.

Представлені вимоги слід дотримувати під час представлення змісту як основних, так і допоміжних інформаційних кадрів. Інформаційні, довідкові і консультантські кадри відрізняються тільки позначенням кадру в цілому, а також окремих його абзаців.

30. Реєстраційні форми в дистанційних курсах. Особливості практичної реалізації.

31. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (вибір одного із багатьох).

32. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (вибір багатьох із багатьох).

33. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (бінарний вибір).

34. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (визначення відповідності).

35. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (впорядкування об’єктів).

36. Технологія створення і опрацювання тестових завдань (введення відповіді з контролем за ключовими словами).

37. Технологія створення додаткових інформаційних кадрів електронних посібників.

38. Форми в електронних посібниках. Технологія створення.

Формы представляют собой наиболее важные интерактивные элементы HTML, позволяющие разработчикам страниц интерактивно взаимодействовать с посетителями. С их помощью пользователь может возвращать комментарии по поводу посещения определенного узла, пересылать запросы или регистрироваться. Разработчик задает вопросы, создавая форму, а пользователь отвечает на них заполняя её. Содержимое формы либо передаётся сценарию CGI, либо по электронной почте посылается получателю. Сам процесс создания формы состоит из двух этапов. Первый заключается в создании самой формы, а второй заключает в себе создание на сервере сценария CGI. Форма создается при помощи различных тэгов и атрибутов, заключенных в пару <FORM></FORM>:

Элемент <FORM>.

Элемент <INPUT>.

Элемент <TEXTAREA>.

Элемент <SELECT>.

Элемент <OPTION>.

Элемент <OPTGROUP>.

Элемент <ISINDEX>.

Элемент <BUTTON>.

Элемент <LABEL>.

Элемент <FIELDSET>.

Элемент <LEGEND>.

Элемент <FORM>.

Элемент <FORM> является необходимым условием для всех форм. Он может иметь следующие атрибуты:

method

Этот атрибут определяет способ пересылки данных сценарию CGI. Здесь протокол GET выбран по умолчанию, но в большинстве случаев разработчики пользуются протоколом POST, который позволяет передавать большие объемы данных.

action

Этот атрибут определяет путь к сценарию CGI или адрес электронной почты.

enctype

Этот атрибут определяет способ кодирования содержимого формы. Другими словами он сообщает браузеру о способе кодирования информации перед отсылкой серверу. По умолчанию используется значение x-www-form-encoded.

Синтаксис формы для сценария: <FORM method="get" или "post" action="URL сценария" ></FORM>

Синтаксис формы для почты:<FORM method="get" или "post" action="mailto:адрес" ></FORM>

Подробнее:

Синтаксис:

<FORM action="mailto:имя@домен.ru?subject="Comment from Home Page" method="post" enctype="text/plain">

<br> Комментарии:<br>

<TEXTAREA type="text" NAME="комментарий" ROWS=5 COLS=50></TEXTAREA> <br>

Имя: <br>

<INPUT type="text" NAME="имя" SIZE="57"> <br>

E-mail: <br>

<INPUT type="text" name="e-mail" size="52" maxlength="360"> <br>

<INPUT type="reset" VALUE=Сброс >

<INPUT type=SUBMIT VALUE=Послать>

</FORM>

39. Режими доступу до дистанційного курсу. Особливості практичної реалізації.

40. Опрацювання статистичних даних в дистанційному курсі. Особливості практичної реалізації.

Дистанционная обработка данных - автоматизированная обработка данных, при которой устройства ввода/вывода находятся на удаленном расстоянии от центрального процессора.

41. Використанні баз даних в дистанційних курсах. Особливості практичної реалізації.

42. Тестування в електронних посібниках. Відобра­ження результатів.

43. Технологія створення інформаційно-контролюючої системи електронних посібників. Практична реалізація.

44. Технологія створення інформаційно-довідкової частини електронних посібників. Практична реалізація.