910 Роль семьи в жизни человека и общества

1) Понятие о семье.

2) Основные типы семейных отношений:

а) кровнородственные;

б) брачные.

3) Основные этапы формирования семьи.

4) Особенности семьи:

а) семья как малая группа;

б) семья как социальный институт.

5) Основные типы семьи:

а) патриархальная;

б) партнерская.

в) нуклеарная;

г) поколенная.

6) Функции семьи:

а) досуговая;

б) воспитательная;

в) эмоционально-психологическая;

г) хозяйственная;

д) статусная и т.д.

915 Общество как динамическая система

1. Понятие общества: а) в узком смысле слова;

б) в широком смысле слова.

2. Особенности общества как саморазвивающейся системы.

3. Основные сферы общественной жизни:

а)политическая

б)экономическая

в)духовная

г) социальная

4. Функции общества.

5.Роль общества в жизни человека.

926 Многовариантность общественного развития

1. Пути общественного развития

а) революция

б) реформа

в) эволюция

2. Стадии развития общества:

а) доиндустриальная

б)индустриальная

в) постиндустриальная

3. Понятия инновация, модернизация

4. Подходы к изучению общественного развития:

а) формационный

б) цивилизационный

929 Семья как социальный институт и малая группа

1.Определение семьи как социального института

2.Определение семьи как малой группы

3.Типы семейных отношений

а)патриархальный

б)матриархальный

в)демократический

4.Функции семьи

а)репродуктивная

б)воспитательная

в)эмоционально-психологическая

5.Кризис современной семьи и пути его решения

933 Многообразие деятельности

1) Что есть деятельность?

2) Цель деятельности - преобразование окружающего мира.

3) Структура деятельности:

а)мотивы

б)цели

в)средства достижения

г)действия

д)результат

4) Вид практической деятельности:

а)материально-производственная

б)социально-преобразовательная

5) Элементы духовной деятельности:

а)познавательная

б)прогностическая

в)ценностноориентировочная

6) Механизмы творческой деятельности:

а)воображение

б)фантазия

в)интуиция

7) Особенности игровой деятельности:

а)условная ситуация

б)заменяющие предметы

в)способствует развитию личности

8) Цели трудовой деятельности:

а)преобразование предметов окружающего мира

б)удовлетворение потребностей

в)формирование личности

9) Реализация личности в различных видах деятельности.

938 Многообразие путей познания мира

1.Проблемы познаваемости мира.

2.Чувственное и рациональное познания.

3.Истина и ее критерии.

а) предметно-практическая деятельность

б)объективность

в)логическая непротиворечивость

4.Особенности научного познания.

а)обнаружение объективных законов действительности

б)предвидение будущего с целью дальнейшего

практического освоения действительности.

в)системность

5.Социальное и гуманитарное знание.

6.Многообразие человеческого знания.

939 Инфляция

1. Понятие инфляции

2. Виды инфляции

а)ползучая

б)умеренная

в)высокая

г)гиперинфляция

3.Причины инфляции

4.Последствия инфляции

а)Замеделенние эконом. роста

б)Обесценивания фондов предприятия

в)Диспропорции в сфере производства

г)Перераспределение национального дохода.