- •Оглавление
- •Что? где? когда?
- •Приём Stand-up в телевизионных сюжетах. Уместность стенд-апа. Условия его использования. Примеры распространённых ошибок использования стенд-апа. Приём «Live to tape»
- •1. Стендап в начале сюжета
- •2. Стендап в середине сюжета («мостик»)
- •3. Стендап в конце сюжета
- •Синхрон - важная составляющая сюжета. Признаки удачного снХа? Как и у кого взять нужный снх? Искусство общения на съемочной площадке. Отбор снХов при написании сюжета.
- •Телеинтервью - искусство спрашивать, слушать и слышать. Подготовка. Сбор информации. Прединтервью. Формулирование вопросов. Как правильно выстраивать разговор. Драматургия интервью.
- •Критика
- •13. Речь на тв. Недостатки речи. Диалект. Методы ликвидации диалекта и говора. Диагностика голоса. Лечение. Пластическая гимнастика органов речи.
- •1. Произношение звуков может нарушаться при волнении.
- •2. Гнусавый голос.
- •3. Речевой имидж
- •14. Формирование имиджа телеведущего. Личностно- образные качества идеального ведущего.
- •15. Телевизионный макияж и гардероб ведущего.
13. Речь на тв. Недостатки речи. Диалект. Методы ликвидации диалекта и говора. Диагностика голоса. Лечение. Пластическая гимнастика органов речи.
В работе лекторов, пропагандистов, агитаторов важнейшим средством воздействия на слушателей является живое слово. В связи с этим постоянно растут требования к качеству устной речи как со стороны содержания, так и со стороны формы, которая во многом определяется техникой речи. От хорошо поставленного голоса, от ясной и правильной речи в значительной мере зависит успех передачи содержания, направленного не только к разуму, но и к чувствам слушателей. Вот почему овладение искусством речи для многих категорий работников становится жизненной необходимостью. Но «всякому искусству предшествует техническое мастерство», — говорил Гёте. Поэтому для каждого профессионала речи речевая техника является первой ступенью в овладении подлинным искусством публичного выступления, ибо невозможно передать всю глубину содержания, эмоциональное и эстетическое богатство речи, если голос монотонен, не развит, а произношение невнятное и орфоэпически неправильное.
(Никольская, Техника речи)
Проблема культуры речи на телевидении и радио очень важна и актуальна. Она в равной степени должна волновать как редакторов, так и дикторов, комментаторов, корреспондентов, обозревателей, актеров-исполнителей – словом, всех тех, кто причастен к выпуску передач в эфир.
Значение телевидения и радиовещания в пропаганде высокой культуры устной речи, в частности, нормативного произношения и ударения, трудно переоценить. И особая роль в этой работе, безусловно, принадлежит диктору. Его речь должна быть образцом правильного литературного произношения. Он обязан внимательно, бережно относиться к слову.
Забота о слове – дело тонкое, кропотливое, разностороннее. Слово – это орудие, инструмент. Орудие универсальное, инструмент точный. Именно такое отношение к слову должен воспитывать в себе каждый диктор.
(Основы дикторского мастерства. М.: Гостелерадио СССР, 1978)
Существуют разные недостатки речи
1. Произношение звуков может нарушаться при волнении.
Очень часто бывает, что в разговоре с незнакомыми людьми человек сильно волнуется и перестает четко и правильно произносить все звуки, и соответственно его речь перестает быть понятной другим. Перед важным разговором ни в коем случае не надо волноваться, рекомендуется сделать упражнения для дыхания, которые помогут успокоиться. Необходимо глубоко вдохнуть, надуть живот, при выдохе – втянуть. Перед началом разговора нужно заранее продумать речь, лучше сказать ее вслух. Во время самого разговора нельзя волноваться. Если речь стала быстрее, то необходимо сделать паузу, вдох и продолжить разговор.
Можно еще делать миогимнастику. Она выполняется 2-3 раза в день и помогает формироваться артикуляции.
- Набрать в рот воду, удерживать 15 секунд, при этом губы не разжимать.
- Закрыть рот и надуть щеки. К щекам нужно прижать кулаки и выдавливать воздух медленно через сжатые губы.
- Улыбнуться, при этом обнажив сомкнутые губы. Улыбку удерживать 5 секунд.
- Вытянуть нижнюю губу вперед, захватить ею верхнюю губу. Потом то же самое сделать с верхней губой.
- Губы свернуть в трубочку, при этом губы и зубы должны быть сомкнуты. Продержаться в таком положении 5 секунд.