Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы для государственного экзамена по дисцип...docx
Скачиваний:
27
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
283.8 Кб
Скачать

Что? где? когда?

Любая информационная заметка должна в первых двух предложениях содержать ответы на три основных вопроса:

Что произошло?

Где?

Когда?

Затем вы указываете - С КЕМ произошло. То есть, кто был основным действующим лицом.

Расширить свою новость вы можете за счет того, что далее напишите о том, КАК происходило событие, о котором вы сообщаете, и ПОЧЕМУ это случилось. И, наконец, сообщите, каковы будут РЕЗУЛЬТАТЫ и ПОСЛЕДСТВИЯ.

В американской теории журналистики этот метод работы над информационной заметкой называется «Правила 5 W»: Кто - Who, Что – What, Когда – When, Где – Where, Почему – Why, Как – How.

Начинайте с самого важного, а уж потом вдавайтесь в подробности, если без них, вы считаете, картина будет неполной. Вы должны знать, что в любой редакции вашу информацию могут сократить до минимума (из расширенной заметки превратить в хроникальную). Правило таково: текст обрезают с конца. Исходя из этого, подумайте: что будет с вашей новостью, если ее «укоротят таким образом».

Итак, «самая ударная» часть вашего сообщения — первый абзац. В нем, собственно, и должна содержаться новость, ее суть. Вы можете спросить: а зачем же тогда писать все остальное, если сразу выложил главное? А вот в том и состоит сложность работы над таким «элементарным» жанром, как заметка, что вы, начиная ее писать, вдруг задумываетесь: а о чем,собственно, вы хотите рассказать. О том, что такого-то числа, в таком-то помещении прошло собрание лиги квартирных товариществ? Ну, и что с того рядовому горожанину?! А вот если вы в первом абзаце сообщите, что вопрос дотаций городским КТ со стороны местных властей для реновации фасадов и крыш был основным на собрании лиги квартирных товариществ, которое состоялось такого-то числа в таком-то помещении, можно ожидать, что ваша информационная заметка будет прочитана (и дочитана до конца!) большим количеством читателей.

Наверное, излишне говорить, что все фамилии, названия, цифры должны быть выверены и уточнены. Используйте в своей заметке только подтвержденные факты, имена и фамилии, полностью пишите должности и названия учреждений. Вы несете ответственность за то, о чем сообщаете! (Светлана Зайцева, руководитель проекта «Гражданский журналист», выпускающий редактор газеты «Виру Проспект»)

Все главное должно стоять на первом месте. В этом заключается так называемый принцип «перевернутой пирамиды», полезный в журналистике и еще более полезный при составлении текста для сайтов. Каждое предложение должно быть построено таким образом, чтобы наиболее важные слова были в начале. Каждый отдельный абзац также должен начинаться с ключевой информации. Текст в целом тоже нужно составлять так, чтобы его основные мысли и выводы размещались в одном или нескольких первых предложениях.

Заметка – корневой жанр (предполагает только сообщение факта без его комментария). Зачастую журналисты, приступив к работе в печатных СМИ, начинают именно с этого жанра. Специфика заметки вообще не предполагает никакого литературного или публицистического мастерства. Есть факт – изложи этот факт. Построение заметки как раз подчиняется принципу убывающей важности, то есть принципу перевёрнутой пирамиды. Перечислим наиболее востребованные виды заметки в современных недорогих изданиях типа «Теленедели»: блиц-портрет (коротко о биографии знаменитости, например), мини-история (комментарий события от лица известного человека, приводящего пример из личной жизни), мини-совет. Журналисту в его работе не нужно оценивать факты. Не нужно также утаивать информацию. Работа репортёра – собирать эти факты и информацию.  Перечислим критерии новостной информации, по-настоящему востребованной аудиторией: близость темы новости к читателю, масштабность новости, известность (лица, вещи или события, о которых идёт речь), необычность, наличие конфликтной ситуации, актуальность. На первых порах вы не обойдётесь без ведения журналистского дневника. Он поможет вам постоянно быть в курсе всех самых важных событий, происходящих в мире.  Предметом отображения в журналистском материале могут быть: событие, личность, процесс, ситуация. В зависимости от того, что изображается, подбирается соответствующий жанр журналистики. Журналисту необходимо отличать описание события от его оценки. Помимо принципа убывающей пирамиды существует ещё и принцип слоёного пирога. Принцип равномерной нагрузки, иначе – слоёный пирог (в лид выносится яркий критерий новостной ценности, говорящий о новости). Лид, он же лидер-заголовок/лидер-высказывание – 2-3 предложения, вынесенных перед текстом, коротко сообщающие о том, что будет в нижеследующем материале, небольшой «анонс». Познакомившись с жанром заметки, вы равномерно перейдёте к жанру отчёта, где главным является вербальное содержание. Отчёт – событие, выраженное и поданное в слове (для сравнения: репортаж – все подряд события, сопутствующие какому-то главному событию, не просто то, например, что говорилось на конференции, а что мешало её проведению плюс какие финансовые трудности испытывают организаторы и т.п.). Отчёт – сугубое изложение чьего-либо выступления, описание обращения президента к народу, к примеру (в материале будет излагаться только тот факт, что президент ГОВОРИЛ и ЧТО он говорил). Отчёт разделяется на два вида:

  • прямой отчёт. Здесь главное подробно передать ход события (напрочь отсутствует авторский комментарий);

  • аналитический отчёт (содержит авторский комментарий).

При написании журналистских материалов следует обращаться к трём группам фактов: прямые факты (то есть факты, непосредственно относящиеся к теме), косвенные (говорят о том, насколько отражение описываемых событий актуально на сегодняшний день), факты-иллюстрации (показывают, как описываемое явление проявляется в реальной жизни).

(http://mirsovetov.ru/a/miscellaneous/employment/become-professional-journalist.html)

Принцип перевернутой пирамиды используется в журналистике. Главная информация всегда стоит вначале предложения. Тоже самое относится и к абзацу. Ключевая информация открывает абзац.

И текст в целом пишите так, чтобы все основные мысли и ключевая информация была помещена в заголовке и вводном абзаце. В принципе весь текст можно разбить на такие перевернутые пирамиды.

Думаю, что совершенно уместным будет назвать этот принцип принципом убывающего интереса. Делаем ставку на «экономию времени и мышления». Текст по принципу перевернутой пирамиды помогает читателю сразу же воспринимать смысл публикации и экономит его время.

Дополнением к такому принципу могут служить классические вопросы: Кто? Что? Где? Когда? Как? Почему? и четкие ответы на них. (это и есть 6 вопросов)

Немного подробнее о них –

6 главных вопросов журналистики 

Вопросы, на которые мы обязаны отвечать в каждой  статье: Кто – Who Что – What Когда – When Где – Where Почему – Why Как – How

Журналисты должны стремиться ответить на них даже в  самой коротенькой информации. На английском языке пять из шести вопросов  начинаются на букву W и один на букву H. Поэтому на профессиональном жаргоне  журналистов они называются «Пять W и один H». Ввел в журналистский обиход эти   вопросы Редьярд Киплинг:

Шестерка бравых слуг моих Заткнет за пояс сто.

Зовут их «Как» и «Почему»,

«Где», «Кто», «Когда» и «Что».

До того как начать писать статью, нужно еще понять,  какова будет ее структура, в какой последовательности будут изложены события, и  многое другое. Однако главное – определить, как мы начнем статью. Для начала  подумаем, есть ли в нашем в репортерском блокноте ответы на шесть вопросов.  Если все ясно и ответы есть, можно начинать писать. И начнем мы с того, как  начинать информацию, то есть как писать лид.

Как строить лид

После того как мы выбрали резюмирующий лид как  наиболее подходящий для написания новостей, посмотрим, как его писать.

Сначала нужно понять, какой именно из шести вопросов  мы собираемся выделить в статье, какой из них главный. В соответствии с этим у  нас будет шесть типов лида – кто, что, когда, где, почему, как. С ответа на  главный вопрос и будет начинаться лид и, следовательно, вся статья.

КТО? В этом случае на первое место выводится личность.  Обычно это знаменитость – руководитель государства, известный политический  деятель. «Президент Азербайджана Гейдар Алиев прибыл в  четверг в Москву для участия в юбилейной встрече глав государств СНГ».

ЧТО?

Этот лид подходит для тех случаев, когда событие  важнее, чем персоналии. Обратите внимание, что на первом месте в этом лиде  стоит то, что было сделано. Именно поэтому мы и называем его лидом что. «Переход границы бен Ладену организовала  оппозиционная Тегерану этническая группировка, которая и предоставила ему  убежище». КОГДА? В постсоветской журналистике этот лид – один из  самых популярных. Принято начинать информацию со слов «сегодня» или, скажем,  «14–16 октября». Такой лид должен означать, что главным в информации является  ее срочность, быстрота подачи новости. Однако нужно осторожно относиться к  лидам когда, ибо получается, что когда статья начинается со слов «в ближайшее  время» или «в прошлом году», именно это является основным, главным в статье. «Несколько минут назад в Кремле завершилась встреча  президентов России и Армении Владимира Путина и Роберта Кочаряна». В приведенном примере ясно, что важным является  именно время завершения встречи, а не то, как она прошла или что было решено. ГДЕ? Этот тип лида фокусирует наше внимание на месте  события. «В Нью-Йорке горит кафедральный собор Святого Иоанна-чудотворца – крупнейший  католический собор в США. В настоящее время на месте работают около 200  пожарных и 48 единиц техники». ПОЧЕМУ? Лид почему употребляется в тех случаях, когда  подчеркиваются мотивы события или причины, по которым данное событие имело  место. «Несмотря на неблагоприятные погодные условия и  жесткий дефицит воды, в Узбекистане выращен неплохой урожай хлопка». Здесь наиболее важной частью сообщения являются  именно неблагоприятные погодные условия. Поэтому они и выведены в начало информации.

КАК? «После нескольких дней обсуждений и дискуссий избран  председатель парламента Грузии. Высший законодательный орган страны возглавила  Нино Бурджанадзе, являвшаяся до сегодняшнего дня председателем парламентского  комитета по внешним отношениям».Как видим, здесь важно, как проходили обсуждения кандидатур спикера парламента.  (Марк Григорян "Пособие по журналистике")

Правила монтажа (Андрей Мармонтов)

 

Общие принципы

 

1. Первый кадр каждого сюжета должен быть минимум 3 секунды. Последующие кадры должны быть не менее 2-х секунд.

2. Смена кадров должна соответствовать ритму и смыслу текста. Очередная склейка может быть произведена только в начале предложения или, при необходимости, в середине предложения, но там, где есть смысловая или ритмическая пауза.

3. «Движение» очень важно в монтаже и может сыграть решающую роль для качества всего сюжета. Слишком много «движения» создает ненужную хаотичность, а слишком мало может заставить зрителя скучать. Не используйте панорамы и «наезды-отъезды» подряд. Разделяйте их статичными кадрами, где это возможно.

4. Каждый смонтированный кадр в идеале должен иметь начало, середину и конец. В крайнем случае – середину и конец. Таким образом, если кто-то или что-то в кадре совершает некое действие, то абсолютно необходимо, чтобы это действие было завершено. Если кто-то собирается что-то сделать, это действие должно быть совершено от начала до конца. Если же невозможно завершить в кадре начатое действие, не обманывайте ожиданий зрителя и совсем откажитесь от использования несостоявшегося события.

5. Если в кадре, необходимом для монтажа, есть какая-либо вывеска, табличка или плакат со словами, имеющими смысловое значение, зритель должен иметь возможность прочитать написанное.

6. Замораживать замедлять или ускорять изображение при монтаже разрешается только в тех случаях, когда абсолютно очевидно, что не существует никакого другого решения.

 

Панорамы и «наезды-отъезды»

 

7. Каждая использованная панорама или «отъезд-наезд» должны иметь минимум 1 секунду «статики» в начале и 1 секунду «статики» в конце. Не разрешается переходить в следующему плану до тех пор, пока камера находится в движении. Продолжать монтаж можно только после полной остановки движения камеры.

8. Использование панорам и «наездов-отъездов» должно быть мотивировано.

а) «Наезды-отъезды» должны предоставлять зрителю дополнительную, более детализированную информацию. Если они не несут никакой новой информации, нет смысла использовать подобные кадры. Постарайтесь как можно меньше использовать «отъезды-наезды».

б) Панорама должна соединять две разные, но относящиеся друг к другу идеи.

9. Нельзя монтировать друг за другом однотипные панорамы и однотипные «наезды-отъезды».

10. Если в сюжете последний кадр панорама или «наезд-отъезд», картинка должна оказаться статичной минимум за 1 секунду до того, как сказано последнее слово.

 

Интервью

 

11. Если два разных фрагмента интервью одинаковой крупности смонтированы друг за другом, то монтажная склейка должна быть перекрыта перебивкой. Длительность перебивки не может быть меньше 2 секунд и она должна иметь какое-то отношение к тому месту, где происходит интервью или к тому, о чем говорит интервьюируемый.

12. Если в необходимом по смыслу фрагменте интервью оператор неудачно меняет положение камеры, в результате чего изображение перестает быть статичным или происходит потеря резкости, такой кадр также должен быть перекрыт перебивкой длительностью не менее 2 секунд.

13. Положение головы интервьюируемого на крупном плане должно быть таким же, как  в следующем монтажном, например, общем плане.

 

Связь монтажных планов

 

14. Не разрешается последовательный монтаж планов, снятых в одном и том же направлении, имеющих непоследовательную информацию.

 

Звук

 

15. Для монтажа интервью может быть использован только тот звук, который был записан специально на динамический микрофон. Как правило, это звук можно найти на первом канале. Монтируемый звук не должен превышать 0 децибел.

16. Звук должен быть без исключения использован во всех монтируемых планах. Средний уровень интершума не должен превышать минус 9 децибел.

 

Последний пункт

 

17. После того, как закончен монтаж сюжета, монтажер вместе с автором должен отсмотреть смонтированный материал и убедиться, что при монтаже не произошло никаких ошибок.

18. Когда вы убедились, что в смонтированном монтаже нет никаких ошибок, то должны поставить режиссера или главного редактора в известность, что работа закончена, и, отсмотрев сюжет, они сделают окончательное заключение.

19. Когда для монтажа вам предлагается исходный материал, снятый непрофессиональным оператором, возможно, что выполнение вышеперечисленных правил может быть затруднено. Тем не менее, вы должны сделать все зависящее от вас, чтобы не нарушить правил монтажа.

Из лекции: Всегда проверять факты, говорить просто. («Новости нужно рассказывать для студентов 3его курса») Синпсис – краткий смысл сюжета. Структура синопсиса: 1. О чем сюжет? 2. История. Герой. Проблема. 3. Точки съемки. 4. Особые отметки.