Antoine de Saint-Exupéry «Le Petit Prince»

Chapitre I

I. Répondez aux questions, s’il vous plaît :

1. A qui est dédié ce livre? Qu’en pensez-vous pourquoi?

2. Est-ce que les grandes personnes ont produit une bonne impression sur l’auteur dans son enfance? Pourquoi?

3. Pourquoi la vie n’a-t-elle pas trop amélioré l’opinion de l’auteur?

4. Pourquoi l’auteur commence-t-il la narration par ses souvenirs d’enfance ?

II. Traduisez les phrases en russe:

1. Je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur.

2. J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes puissent comprendre.

3. Je les ai vues de très près.

4. Je me mettais à sa portée.

III. Réfléchissez, s’il vous plaît, et dites quels métiers pourrait-il choisir encore? Argumentez votre point de vue.

Chapitre II

I. Répondez aux questions, s’il vous plaît :

1. Qu’est-ce qui était pour l’auteur une question de vie ou de mort ?

2. Qu’est-ce qui a réveillé l’auteur au lever du jour ?

3. Pourquoi la situation était absurde ?

4. Combien de dessins a fait l’auteur pour le petit prince ? Décrivez-les.

II. Traduisez les phrases en russe:

1. J’ai bien frotté mes yeux.

2. J’avais été découragé dans ma carrière de peintre par les grandes personnes.

3. Comme je n’avais jamais dessiné un mouton je refis, pour lui, l’un des deux seuls dessins dont j’étais capable.

4. Je fus stupéfait d’entendre le petit bonhomme me répondre : «Non!»

5. Crois-tu qu’il faille beaucoup d’herbe à ce mouton ?

III.Commentez, s’il vous plaît :

Quand le mystère est trop impressionnant, on n’ose pas désobéir.

Chapitre III

I.a. Répondez aux questions, s’il vous plaît :

1. Est-ce que le petit prince posait beaucoup de questions et répondait à celles de l’auteur ?

2. Quelle proposition de l’auteur a choqué le petit prince ?

I.b. Posez, s’il vous plaît, quelques questions pour préciser les détails du chapitre.

II. Traduisez les phrases en français:

1. Случайно произнесённые слова понемногу мне всё прояснили.

2. Ты упал с неба? С какой ты планеты?

3. Он погрузился в созерцание своего сокровища.

4. Но, если ты его не привяжешь, он уйдёт не весть куда.

5. Я хочу, чтобы мои несчастья принимали всерьёз.

III. Commentez, s’il vous plaît :

Droit devant soi on ne peut pas aller bien loin...

Chapitre IV

I. Répondez aux questions, s’il vous plaît :

1. Pouvez-vous nommer les planètes du système solaire ?

2. A quoi donne-t-on pour nom un numéro ?

3. De quelle planète est venu le petit prince ? Décrivez sa découverte.

4. Pourquoi les grandes personnes aiment-elles les chiffres ? Argumentez votre point de vue.

5. Pourquoi les enfants doivent-ils être très indulgents envers les grandes personnes ?

6. Comment commence-t-on d’habitude des contes de fées ?

7. Pourquoi l’auteur n’aime-t-il pas qu’on lise son livre à la légère ?

II. Expliquez le sens des mots et des expressions suivants, s’il vous plaît :

Donner pour nom, la planète d’origine, sous peine de mort, questionner, laisser tranquille, se remettre à qqch, hésiter sur qqch.

III. Commentez, s’il vous plaît :

Mais personne ne l’avait cru à cause de son costume.

Chapitre V

1. Posez des questions sur les mots soulignés :

1. Chaque jour il apprenait quelque chose sur la planète, sur le départ,

sur le voyage.

2. Cette fois-ci c'était grâce au mouton, car brusque­ment le petit prince m'a interrogé.

3. Par conséquent ils mangent aussi les baobabs.

4. Il faudrait les mettre les uns sur les autres

5. Il faut arracher la plante aussitôt, dès qu'on a su la recon­naître

6. Il a connu une planète, habi­tée par un paresseux

7. Il avait négligé trois arbustes.

8. Il a été animé par le sentiment de l'urgence.