05.02.12

Основные понятия реабилитации.

1.Определение понятий реаб-ция, адаптация, соц.интеграция

2.Виды реаб-ции

1.Реабилитация-в мед.-комплекс мед., пед. и соц. мероприя-ий, направлен.на восстановл-е (или компенсацию) наруш-х ф-ий организма, а также соц. ф-ий и трудосп-сти больных и инвалидов.

2.Виды реаб-ции:

1.Мед-ая – направлена на восстановлен-е или компенсацию утренных или наруш-х ф-ий, провед-е различных лечебных и кор. меропр-ий, приспосабливающ. Инвалида к жизни и общественно-полезной жизни.

К мерам относят:

-метикаментозное восстанов. Реконструктивное леч-е, физиотерапию, ЛФК, грязелеч-е, общеукрепляющ. и спец. Санаторно-курортное леч-е, протезиров-е, трудотерапия и психотерапия. В зависимости от уровня физич. Активности использ-ся физич.реаб-ция.

-физ-ая-тренировка больных при помощи спец. тренатеров или спец. упр-ий.

-психологическая- система спец. И целенаправленных мероприятий, за счет которых происходит восстановлен-е разл.видов псих-ой деятельности, псих-их функций, качеств и образований,позволяющих инвалиду успешно адаптир-ся в среде и обществе, принимать и выполнять соответствующ. соц.роли, достигать выс. уровня самореализации.

К мерам относят:

-консультрован-е

-коррекц-я

-тренинги

-терапию

2.Профессиональная-система и процесс восстановления конкурентосп-сти инвалидов на рынке труда. Цель-достиж-е инвалидом матер. незав-сти и самообеспеч-я.

Меры:

-комплекс меропр-ий по проф. Подготовке и переподготовка.

-подбор соответ-х профессий

-обеспеч-е усл-ий труда, отвечающих состоянию здоровья

-приспособление рабоч. места к имеющемуся дефекту

3.Соц-ая- система и процесс воостановл-я спос-ей к самост., обществен. семейно-бытовой деятельности, включающ. социально-средовую адаптацию и соц-средовая ориент.

Соц-средовая ориент. предусматривает инд. подбор в каждом конкр. Случае доступных видов обществен. или сем.-бытовой дея-ти в зав-сти от оценки их функцион-х возм-стей.

4.Психическая-процесс созд-я спец. усл-ий содействующих сохр-ю, положит. Эффекта лечения, созд-я спец. усл-ий в форме досуговой деятельности.

5.Педагогическ-ая-с помощью системы методов и приемов обуч-я, восп-я и развития решаются вопросы восстановл-я кор-ии и компенсации утраченных или нарушен. Ф-ий в процессе образов-я как общего, так и спец-го.го.

Кроме того, в дан. процессе реб-к усваиванет основы научных зн-ий и вырабатывает соответ-е навыки и умения, постигает опыт человеч. Отнош-ий и жизни в обществе, азы бытовых, деловых и политич.стереотипов повед-я.

Т.обр. осн. направл-ми реабилитации явл-ся:

1)восстановит. мед.мероприя-я, реконструктивная терапия, санаторно-курортное лечение.

2)проф.ориентация, обуч-е и обр-е, содействии в трудоустройстве, производствен. адаптация.

3)соц-но средовая, соц-пед, соц-культурная реаб-я соц-бытовая адаптация.

4)физкультурно-оздоровит.меропр-я

Необход.условия осущ-ия реаб-ции:

1. ран.начало реабилит-х мероприя-ий

2. этапное леч-е от начала возникновения заб-я до окончат-го его исхода.

3. Преемственность и непрерыность леч-я на всех этапах

4. Комплексный хар-р реабил-х меропр-ий в каждом случае с учетом личных возм-стей инвалида.

Абилитация-созд-е всех усл-ий, направл-х на приспособл-е трудов деятельности с учетом имеющихся особен-стей.