Учебно-методическое обеспечение аудиторных занятий:

1. Сборник учебно-методических материалов по курсу «Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел» для курсантов и слушателей 4,5 курса;

2. Приказ МВД РФ от 17.01.2006 № 19 «О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений». М., 2006

3. Приказ МВД РФ от 16 сентября 2002 г. № 900 «О мерах по совершенствованию деятельности участковых уполномоченных милиции»

Семинарское занятие

Время – 2 часа

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и виды семейно-бытовых конфликтов

2. Понятие и виды правонарушений в сфере семейно-бытовых отношений

2. Организация предупреждения бытовых преступлений

3. Микросредовая и индивидуальная профилактика бытовых преступлений

Темы информационного сообщения:

1. Виктимологическая профилактика преступлений, совершаемых в семье.

2. Подготовка сотрудников для органов внутренних дел по предупреждению и пресечению бытового насилия.

Практическое занятие

Время – 2 часа

Задание 1. Закрепление теоретических вопросов темы:

1. Правовые и тактические основы предупреждения ОВД бытовых преступлений.

2. Порядок организации оперативно-розыскных мероприятий по выявлению причин и условий, способствующих совершению преступлений против личности и принятие мер по их устранению.

3. Разработка мер превентивного характера предупреждения тяжких и особо тяжких преступлений против жизни и здоровья граждан и мер по профилактике бытовых конфликтов.

4. Индивидуальная профилактика бытовых преступлений и административных правонарушений.

Задание 2. Составьте письменно справку о структуре конфликтной криминогенной ситуации, внутренних и внешних причинах и условиях ее образова­ния, а также о причинах и условиях формирования криминогенной мотивации и о причинах и условиях преступного поведения в быто­вых группах.

Укажите меры профилактики бытовых конфликтов

На протяжении трех месяцев менеджер фирмы АРГО Григорьев получил четыре анонимных письма, автор которых сообщал, что жена Григорьева находится и интимных отношениях с Костроминым. Жена Григорьева категорически отрицала наличие какой-либо связи. Во время встречи Нового года в офисе фирмы Григорьев увидел, что его жена и Костромин отсутствуют в общем зале. Через некоторое время он обнаружил их в одной из комнат стоящими рядом у окна. Григорьев пришел в сильное возбуж­дение, схватил подвернувшийся под руку столовый нож и несколько раз ударил им Костромина. От полученных ранений последний скончался.

Задание 3. Изучите справку по материалам о правонарушении Алисова. Проанализируйте действия участкового инспектора и дайте им оценку с учетом требований закона, ведомственных нормативных актов и тактики индивидуально-профилактической работы.

12 октября Алисов прибыл из мест лишения свободы, где отбывал наказание за кражу (в прошлом не судим). Возвратился в семью к жене и детям. Из колонии в милицию поступило извещение, в котором сообщалось, что в колонии он систематически нарушал режим содержания, на путь исправления не встал и должен быть поставлен на профилактический учет.

Участковый инспектор милиции вызвал Алисова на 17 октября в отдел внутренних дел повесткой. Алисов в назначенное время не явился. Общественник, которого на следующий день участковый инспектор направил к Алисову, застал его дома и предложил последовать за ним. Алисов подчинился и в сопровождении общественника отправился в милицию. Он объяснил участковому, что в день и час, указанные в повестке, явиться не мог, так как в это время находился в отделе кадров хлебозавода по поводу своего трудоустройства.

Участковый инспектор на это заметил: "Трудоустройство - дело нужное, но по вызову в милицию являться надо точно в назначенное время. В следующий раз не явитесь - доставим приводом".

Алисов сказал: "А я думал, что все это для меня кончилось в колонии. В следующий раз буду аккуратнее. А сейчас я хотел бы знать, по какому поводу вызван в милицию, а заодно - с кем имею дело. Ваша фамилия мне ничего не говорит".

Участковый инспектор на это ответил: "Разве Вы не видите, что имеете дело с капитаном милиции? А вызвал я Вас для того, чтобы решить вопрос о постановке Вас на учет, т.к. пришло соответствующее письмо из колонии".

Алисов сказал: "Это дело нехитрое - письмо прислать. Лучше бы помогли устроиться на работу по специальности. Я об этом просил перед освобождением, но что толку".

Участковый инспектор ответил: "У нас хотя и нет дефицита рабочей силы, однако при желании все же можно найти себе работу"

Алисов сказал: "Хотелось бы найти работу поближе к дому. Я обратился по объявлению на хлебозавод, где требовались слесари, у меня четвертый разряд. Но в отделе кадров мне сказали, что судимые им не нужны, дескать, и так воровства хватает".

Участковый инспектор возразил: "Ничего, устроитесь в другое место. Кто ищет - тот всегда найдет. А сейчас Вы лучше расскажите мне, что там в колонии натворили?".

Алисов ответил. "Была у меня там одна встреча, после которой я попал в штрафной изолятор. Ну еще ...".

"Что за встреча?" - прервал его участковый.

"Да с одним знакомым, который меня и моих подельников «заложил», а скоро и сам попался. Ну, картишками баловался. Вот и все дела ", - ответил Алисов.

"Вот видите, вместо того, чтобы честным трудом искупить свою вину, Вы злостно нарушали режим содержания. Это очень пло­хо", - сказал участковый и спросил: "У Вас есть ко мне еще вопросы?" Алисов ничего не ответил.

Участковый инспектор закончил эту беседу следующими сло­вами: "Ну, ладно. Сейчас мы ничего не решим. Я должен запросить из колонии дополнительную информацию. А Вы ведите себя хорошо, не то опять туда попадете. Когда понадобитесь, вызову. Желаю успеха".

На этом беседа, продолжавшаяся 6 минут, была закончена.