- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Предисловие
- •Содержание
- •1 Организационно-методический раздел
- •2 Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Распределение аудиторной и самостоятельной работы по семестрам
- •2.2 Учебно-методическая карта дисциплины
- •2.3 Содержание разделов дисциплины
- •1. Методика обучения мхк в хх веке и на современном этапе
- •2. Цели обучения мхк. Формирование знаний, умений, навыков (зун) у учащихся на уроке. Проверка зуНов у учащихся на уроках мхк и в домашних заданиях
- •3. Методика изучения нового материала
- •Контрольные работы
- •Указания к выполнению контрольной работы № 1 Анализ учебно-методического комплекса (умк)
- •Практическая часть
- •Список литературы
- •Указания к выполнению контрольной работы № 2 Структурно-функциональный анализ содержания учебного материала
- •Комплексный (структурно-функциональный и аксиологический) анализ учебника по мхк
- •Указания к выполнению контрольной работы № 3 Тематическое планирование курса мхк
- •1. Образец плана комбинированного урока
- •2.Повторительно-обобщающий урок План
- •3. Групповые технологии в обучении мхк
- •Подготовка педагога
- •Ход урока
- •Ход лекции-визуализации
- •Указания к выполнению контрольной работы № 6 Проблемное обучение на уроках мхк Практическая часть
- •3 Образовательные технологии
- •4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •5.1 Перечень литературы
- •5.2 Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
СМК Ф 7.3.0-01-06 |
|
стр.
|
|
полное наименование дисциплины |
Гуманитарный институт |
|
кафедра истории |
|
|
УТВЕРЖДАЮ Директор Гуманитарного института
___________________ А.В. Чернов
«______» __________________ 2012 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ |
полное наименование дисциплины |
035400.62 История искусства |
код и наименование направления подготовки (специальности) |
ЗАочная |
форма обучения |
Череповец, 2012
Предисловие
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе ФГОС ВПО (утвержден ___.___.20___, регистрационный № __________), учебного плана по направлению подготовки (специальности) (утвержден ___.___.20___, регистрационный № __________)
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
истории |
наименование кафедры |
от ___.___.20___, протокол № ______
Разработчик(и):
Доцент каф. Истории |
|
О.А.Владимирова |
должность, кафедра |
подпись |
И.О. Фамилия |
Заведующий кафедрой
Истории |
|
А.Н. Егоров |
|
подпись |
И.О. Фамилия |
Содержание
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ |
|
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
|
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ ,ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
6 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
1 Организационно-методический раздел
ЦЕЛЯМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Методика преподавания Мировой художественной культуры» ЯВЛЯЮТСЯ:
Дать знания об основных целях, задачах и методах преподавания предмета «Мировая художественная культура» в общеобразовательной школе;
Ознакомить с основными методиками преподавания, рабочими программами, учебниками по данному предмету;
Обучить студентов элементам педагогического мастерства на уроках и во внеурочное время в базовых классах прохождения практики.
_________________
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Методика преподавания Мировой художественной культуры» относится к предметам по выбору .
Она логически и содержательно связана с базовыми дисциплинами профессионального цикла «Всеобщая история искусства».
Для освоения данной дисциплины обучающийся должен обладать базовыми знаниями по всеобщей истории искусства, педагогике и психологии.
Изучение «Методики преподавания Мировой художественной культуры» необходимо для будущей профессиональной деятельности студента-искусствоведа, преподающего в общеобразовательной школе.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
способностью использовать в исторических исследованиях по истории искусства базовые знания в области всеобщей истории и истории отечественного искусства (ПК-1);
способностью применять полученные знания в педагогической деятельности по преподаванию курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства, истории отечественного искусства в общеобразовательных учреждениях (ПК-11);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Основные факторы и закономерности процесса обучения
Дидактические и методологические приёмы и средства преподавания предмета «Мировая художественная культура»
Структуру содержания учебного материала, знаний и умений учащихся
Уметь:
Формировать и развивать познавательные возможности учащихся
Делать структурно-функциональный анализ учебного материала
Определять поурочные цели
Вести учебную документацию (календарно-тематическое и поурочное планирование, журнал)
Разрабатывать различные виды уроков (интегрированный, контрольный)
Использовать ТСО в преподавании предмета (презентации)
Навыки:
Владеть навыками сбора информации по теме в библиотеках и сети ИНТЕРНЕТ, навыками работы с источниками и литературой.
Разработки учебной документации
ведения уроков по темам программы «Мировая художественная культура».