Значимые корреляционные взаимосвязи суммарных показателей учебной активности

№

Показатели

Показатели учебной активности

Потенциал

активности

Регуляция

активности

Реализация

активности

Результат

активности

девушки

юноши

девушки

юноши

девушки

юноши

девушки

юноши

1

СТП (Система торможения

поведения) по Грею-Уиллсону.

-0,24**

2

САПБ (система активации

поведения «борьба»)

-0,25***

-0,27***

-0,17*

0,28*

0,34*

3

САПП (система активации

поведения «приближение»)

-0,39**

0,17*

4

Пт (психотизм, по Айзенку)

-0,23**

5

Ev (экстраверсия, по Айзенку)

0,31***

0,37**

0,28***

0,36**

0,43***

6

Nr (нейротизм, по Айзенку)

-0,29*

-0,43***

-0,38**

-0,04

-0,34*

7

Динамичность (по Смирнову)

0,30***

0,50***

0,56***

0,38***

0,53***

8

Настойчивость

-0,44***

-0,55***

-0,26***

-0,44***

-0,44***

9

Сенсорная

Чувствительность

0,30*

10

Эмоциональная

Реактивность

-0,40***

-0,55***

-0,61***

-0,38***

-0,38**

-0,39**

11

Выносливость

0,38***

0,35***

0,46***

0,33***

0,48***

0,35**

12

Активность

0,40***

0,32***

0,48***

0,44***

0,31*

Всего значимых связей

1+5

0+2

2+7

1+7

1+7

1+6

1+1

1+4