Социология: ее объект, предмет и метод.

1. Предметная область социологии.

Объектом исследования любой науки является то, на что направлено внимание исследователя (например, система управления, сфера семейных отношений и т.д.).

Предметом исследования называют составляющие объект свойства, связи, отношения, которые подлежат изучению.

Чтобы подойти к определению предмета социологии, надо найти основное, ключевое понятие этой науки, наилучшим образом отвечающее уровню ее современного развития, а также современному социальному запросу.

Таким понятием (категорией) мы условно будем считать такое понятие, как «социальная общность».

Социальная общность – такая взаимосвязь человеческих индивидов, которая обусловлена общностью их интересов благодаря сходству бытия и деятельности людей, их материальной, производственной и иной деятельности, близости их взглядов, верований, субъективных представлениях о целях и средствах деятельности.

Социология – это наука о становлении, развитии, изменениях и функционировании социальных общностей.

2. Уровни социологического знания.

Знание в науках, отличающихся широтой предметной области и длительной историей их разработки, принято делить на фундаментальное и прикладное, которые представляют собой основные направления развития науки.

На фундаментальном уровне накапливаются наиболее общие и достоверные теоретические знания, на прикладном уровне сосредоточено гипотетическое знание, требующее проверки и обобщения на эмпирическом материале и дальнейшей интерпретации.

Как и многие другие науки, социология развивалась в двух основных направлениях: фундаментальном и прикладном.

Концепции, выдвигаемые социологией на фундаментальном уровне, отличаются высокой степенью абстракции.

Фундаментальный уровень социологичес-кого знания принято называть общесоциологическим, а теории,

возникающие на этом уровне - общесоциологическими.

Эмпирический уровень в социологии - это сбор многочисленных фактов, сведений, мнений членов социальных групп, личностных данных, их последующая обработка, а также обобщение и формулирование первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни.

Длительное время фундаментальные исследования в социологии не могли приспособить свой теоретический аппарат для изучения таких разных социальных феноменов, как семья, государство, отклоняющееся поведение и т.д., в силу значительных различий в природе этих объектов исследования. В свою очередь фундаментальная наука испытывала значительный дефицит в эмпирической информации, так как эмпирические исследования, как правило, проводились в узкопрактических, утилитарных целях и трудно было связать их в единую систему. В результате произошел разрыв между фундаментальной социологией и эмпирическими исследованиями.

Выход из этого положения был найден в результате формирования еще одного уровня социологического знания – среднего

Теории среднего уровня (Р. Мертон) – это теории, обеспечивающие гибкую связь между эмпирическим и теоретическим уровнями исследования, создаваемые для обобщения определенной группы фактов в отдельных областях социологического знания.

Уровни знания	Степень общности теории	Примеры
Фундаментальный	Общесоциологические теории	Исторический материализм
Средний	Теории среднего уровня (Специальные социологические теории)	Теория социальных институтов, Теории и концепции социализации личности
Прикладной	Гипотезы и обобщения эмпирических исследований	Гипотеза о взаимосвязи идеологии, системы ценностей и "социальных архетипов" народа

Макросоциология исследует крупномасштабные социальные системы и исторически длительные процессы.

Микросоциология изучает повсеместное поведение людей в их непосредственном межличностном взаимодействии.