1.2 Проектирование подсистемы для автоматизации профориентационного тестирования
1.2.1 Структура построения подсистемы
В результате исследования процесса профориентационного тестирования, анализа и конкретизации предметной области, анализа требований пользователей была сформирована обобщенная структура построения комплекса, которая приведена на рисунке 6.
Рисунок 6. Структура подсистемы
В состав подсистемы входят следующие функциональные блоки:
справочный блок;
блок аутентификации;
блок редактирования;
блок тестирования;
блок вывода результата.
Справочный блок: пользователю предоставляется возможность ознакомления с правилами заполнения теста и добавлением результата на форуме или блоге.
Блок аутентификации: пользователю предоставляется возможность зайти под своей учетной записью. Если вход произошёл от имени тестируемого, то осуществляется переход к окну выбора теста. Если же учетная запись обладает правами редактирования и принадлежит преподавателю, то показывается список остальных учетных записей с результатами пройденных тестов.
Блок редактирования: позволяет психологу просмотреть список учетных записей пользователей и редактировать результаты пройденных тестов.
Блок тестирования: пользователю предоставляется возможность прохождения серии тестов. Программа производит фиксирование изменённых ответов на текущий тест.
Блок вывода результата: пользователю предоставляется возможность узнать результат пройденных тестов.
1.2.2 Структура функциональных блоков
Модуль состоит из 5 различных блоков. Первый блок – теоретический, в нём пользователю разъясняется как работать с программным продуктом. Приводятся примеры заполнения тестов, так же содержится небольшая часть, посвящённая теории профориентационного тестирования
Во втором пользователь вводит логин и пароль и в зависимости от того, кому принадлежит эта учетная запись, будет осуществлен переход или ко третьему блоку или к четвертому.
Четвертый блок является основным. Это последовательная серия тестов, направленная на выявление интересов и предпочтений пользователя, для дальнейших рекомендаций по выбору будующей специальности. В этой части происходит диалог между программой и пользователем. Программа запоминает выбранные ответы и позволяет изменять их. После прохождения одного теста программа уже может выдать неполный результат. Если тест в виде вопрос-ответ, то пользователь выбирает близкий ему вариант ответа и переходит к следующим вопросам. Если в виде графических объектов, то пользователь должен путем перетаскивания объектов собрать заданную фигуру.
Пятый блок содержит результат проведённого тестирования. Программа выдаёт советы по выбору специальности; создаёт скрипт для копирования и размещения результата на форуме в Интернете.
В третьем блоке предусмотрена возможность редактирования результатов тестирования психологом, в том случае, если программа выдала не полную информацию или результат нуждается в пояснении.
Первый блок является вспомогательным и содержит информацию для пользователей, не проходивших ранее какой-либо из видов теста или желающих узнать больше информации о данных тестах. Во втором блоке происходит аутентификация пользователя. После успешной аутентификации пользователь может сохранить результаты пройденного теста; открыть результаты уже пройденных когда-то тестов (если такие были); редактировать результаты, если учетная запись принадлежит психологу. В четвертом блоке собирается и обрабатывается информация о пользователе, которая в обработанном виде выдаётся в пятом. Но в случае необходимости может быть отредактирована психологом в третьем блоке.