Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по молекулярке.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
5.82 Mб
Скачать

8. Контрольные вопросы:

8.1. Чем отличается клеточный цикл от митотического цикла?

8.2. Чем отличается мейоз от митоза?

8.3. Каково генетическое значение митоза и мейоза?

8.4. Какова роль нарушений процесса деления клеток в возникновении патологических

процессов?

Занятие № 11

1. Тема: Молекулярно-генетические механизмы регуляции митотического цикла

2. Цель: Сформировать у студентов знания и понимание сущности регуляции митотического цикла, как основы существования и развития живых организмов.

3. Задачи обучения:

- изучение молекулярных механизмов регуляции процесса деления клеток;

- изучение роль генов, участвующих в процессе регуляции и контроля митотического цикла;

- изучение причин и механизмов нарушения клеточного деления;

- изучение медицинских последствий нарушений клеточного деления.

4. Основные вопросы темы:

4.1. Механизмы генетической регуляции митотического цикла.

4.2. Механизмы генетического контроля митотического цикла.

4.3. Причины и механизмы нарушения митотического цикла.

4.4. Медицинские последствия нарушений митотического цикла.

5. Методы обучения: комбинированный метод обучения (беседа, зарисовка схем, заплонение таблиц)

6. Литература:

  1. Медицинская биология и генетика. Учебное пособие под ред. проф. Куандыкова Е.У.

  2. Алматы, 2004, с.53-64.

  3. Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций).

  4. Алматы, 2007, с. 116-131.

  5. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 413-443.

  6. Фаллер Д. М., Шилдс Д. Молекулярная биология клетки. М., 2006, с. 129-144.

7. Контроль:

7.1. Оценка компетенций – знание.

7.1.1. Устный опрос по вопросам темы.

7.1.2. Тестовый контроль – 2 варианта по 10 вопросов.

7.1.3. Зарисовка схем:

- Укажите митогенные стимулы и ингибиторы, а также циклин-циклинзависмые киназы , определяющие разные фазы клеточного цикла.

7.1.4. Заполнение таблицы «Бимолекулярные процессы синтеза MPF и соответствующие этапы митоза»

Фазы

Морфологические изменения в клетке в зависмости от содержания MPF фактора

7.1.5. Заполнить таблицу «Причины остановки цикла в сверочных точках»:

Сверочная точка

Причины остановки цикла в данной точке

G1 - периода

S - периода

G2 - периода

Метафазы митоза

7.2. Оценка компетенций – практические навыки.

7.2.1. Изображите и объясните регуляции митотического цикла.

8. Контрольные вопросы:

8.1. В чем заключается сущность генетической регуляции митотического цикла?

8.2. Каковы условия и факторы, побуждающие клетку к делению?

8.3. В чем заключается сущность генетического контроля митотического цикла?

8.4. Каковы медицинские последствия нарушения митотического цикла?

Занятие № 12

1. Тема: Апоптоз

2. Цель: Сформировать у студентов знания и понимание сущности и значения апоптоза, его роли в обеспечении нормальной жизнедеятельности и развитии патологических процессов.

3. Задачи обучения:

- изучение причин и механизмов развития апоптоза;

- изучение генетических, биохимических и морфологических изменений в клетке при

апоптозе;

- изучение причин и механизмов нарушения апоптоза и его значение в возникновении и

развитии патологи человека.

4. Основные вопросы темы:

4.1. Апоптоз, определение.

4.2. Причины апоптоза.

4.3. Стадии развития апоптоза.

4.4. Генетический контроль процесса апоптоза.

4.5. Медицинское значение апоптоза.

5. Методы обучения: комбинированный метод обучения (беседа, зарисовка схем, заполнение таблиц)

6. Литература:

  1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М., 2006, с. 557-568.

  2. Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск, 2006, с. 387-389.

  3. Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций).

  4. Алматы, 2007, с.132-141.

  5. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 443-501.

7. Контроль:

7.1. Оценка компетенций – знание.

7.1.1. Устный опрос по вопросам темы.

7.1.2. Тестовый контроль – 2 варианта по 10 вопросов.

7.1.3. Зарисовка схемы:

- передачи сигнала апоптоза, невозбужденном состоянии рецептора (А)

Лг- лиганд, Рц-рецептор, АдБ – адаптерные белки, Кз- каспазы.

  • определите компоненты ассоцированного комплекса при возбужденном состоянии

рецептора (Б)

- дополните недостающие звенья в схеме апоптоза изнутри.

П овреждения (стресс) Киллерный лиганд ( Fas – L, TNF –α, TRAIL)

Проницаемость митохондральной Активация рецепторов смерти (Fas Killer/DRS5 и др )

мембраны

Каспаза?

? Каспаза?

Эффекторные каспазы?

Ключевые субстраты

Апоптоз

7.1.4. Заполнение таблицы «Различия между апоптозом и некрозом»

Свойства

Некроз

Апоптоз

Возможен запуск процесса стимуляцией

Может быть нормальным физическим актом

Уменьшение объема клетки

Энергозависимость процесса

Утилизация содержимого клетки для дальнейшего фагоцитоза соседними

Контролируемость процесса

Нарушение целостности мембранны на ранних стадиях процесса

Обычно ядро разрушается в последнюю очередь

Выход лизирующих ферментов в межклеточное пространство и повреждение соседних клеток