8. Контрольные вопросы:

8.1. Кем и как была впервые доказана роль ДНК как материальной основы наследственности?

8.2. Чем отличается строение ДНК и РНК?

8.3. Каковы функции ДНК?

8.4. Каковы функции и РНК, р-РНК и т-РНК?

8.5. Чем представлен генетический материал животных клеток?

8.6. Чем представлен генетический материал вирусов?

8.7. Почему медицину ХХІ века называют молекулярной медициной?

Занятие № 2

1. Тема: Молекулярная биология гена

2. Цель: Сформировать у студентов современные представления о строении и функционировании гена на молекулярном уровне

3. Задачи обучения:

- Сформировать у студентов современные знание об особенностях строения про- и эукариотических клеток

- Сформировать у студентов современные знания о молекулярном строении про- и эукариотических генов

- наглядно продемонстрировать различия в строении про – и эукариотических генов

- Сформировать у студентов знания и понимание структурно – функциональных разлечит регуляторной и кодирующей частей гена

- Сформировать у студентов знание о гене, как основы сохранения и развития живых организмов на земле.

4. Основные вопросы темы:

4.1. Ген, молекулярно- биологическое определение.

4.2. Мутон, рекон, цистрон – определение, понятие.

4.3. Молекулярно – генетическое строение гена прокариот.

4.4. Молекулярно – генетическое строение гена эукариот.

4.5. Кодирующие и регуляторные последовательности, определение, функции.

4.6. Классификация генов.

5. Методы обучения: комбинированный метод обучения (беседа, заполнение таблиц, зарисовка схем)

6. Литература:

6.1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М., 2006, с.40-49, 74-81.

6.2. Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. М., 2005, с. 73-114.

6.3. Медицинская биология и генетика. Под редакцией проф. Куандыкова Е.У. Алматы, 2004, с. 42-45.

6.4. Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии. Алматы, 2007, с. 13-20.

6.5. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с. 87-91.

6.6. Щипков В.П., Кривошеина Г.Н. Общая и медицинская генетика. М., 2003, с.19-24.

7. Контроль:

7.1. Оценка компетенций – знание.

7.1.1. Устный опрос по вопросам темы.

7.1.2. Тестовый контроль – 2 варианта по 10 вопросов.

7.1.3 Зарисовка строения гена прокариот (Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии, с. 17);

7.1.4. Зарисовка строения гена эукариот (Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии, с. 19);

7.1.5. Заполнение таблицы на тему «Регуляторные последовательности, их строение и функции»:

№	Виды	Локализация	Функция
1.	Промоторы
	-35 последовательности
	Прибнов-бокс
	Голдберга-Хогнесса бокс или ТАТА-бокс
	ЦААТ-бокс
	ГЦ-бокс
2.	Операторы
3.	Точка начала репликации или сайт «О»
4.	Энхансеры
5.	Сайленсеры
6.	Аттенуаторы
7.	Терминаторы

7.1.6. Дополнение схемы.

В зависимости от выполнямой функции гены делятся на:

? ?

По влиянию на жизнеспособность организмои гены делятся на: