- •Распределение вариантов
- •Методические рекомендации
- •I. Нормы орфографические и пунктуационные
- •II. Нормы акцентологические и орфоэпические
- •Оформление титульного листа
- •Контрольные работы
- •I. Нормы орфографические и пунктуационные
- •II. Нормы акцентологические и орфоэпические
- •III. Нормы морфологические
- •IV. Нормы лексические и фразеологические
- •V. Нормы синтаксические
III. Нормы морфологические
Задание 1. Определите род имен существительных, составьте с ними словосочетания «имя прилагательное + имя существительное».
Образец: Кольраби (ж.р.) – свежая кольраби, МГУ (м.р.) – известный МГУ, Сан-Франциско (м.р.) – шумный Сан-Франциско.
1.1. Авокадо, брокколи, иваси, камикадзе, киви, кутюрье, мокко, рантье, суши, хиппи, АЗС, ЕГЭ, Онтарио, Гоби, зануда, толь.
1.2. Айкидо, бунгало, идальго, какао, кимоно, кюре, плато, ранчо, танго, цеце, АТС, НЛО, Колорадо, Акапулько, вуаль, забияка.
1.3. Алоэ, ватерполо, инженю, канапе, коала, лечо, миледи, регби, фейхоа, цуккини, АЭС, ЗАГС, Миссисипи, Сан-Паулу, мозоль, плакса.
1.4. Ателье, гризли, индиго, каланхоэ, колибри, макраме, парвеню, резюме, фламенко, цунами, БТИ, ИБС, Конго, Осло, запевала, городище.
1.5. Бра, гуру, кабаре, каноэ, колли, манго, пончо, реноме, фламинго, шансонье, ВВП, ИНН, Замбези, Триполи, староста, тюль.
1.6. Биеннале, досье, инкогнито, кенгуру, кольраби, манто, портмоне, рефери, фэнтези, эмбарго, ВИЧ, КПД, Сочи, Монако, неряха, бра.
1.7. Боа, драже, йети, кашне, контральто, мафиози, портфолио, сабо, хаки, эсперанто, ВТЭК, ФСБ, Кабо-Верде, Токио, пьяница, кадриль.
1.8. Болеро, жюри, кабальеро, кашпо, кофе, мачо, протеже, салями, хаджи, марабу, ООН, ЛЭП, Дубаи, Рио-де-Жанейро, бандероль, пожарище.
1.9. Бордо, зебу, кабуки, караоке, кунг-фу, маэстро, пюре, секьюрити, харакири, бери-бери, ГОСТ, МКС, Лимпопо, Баку, соня, топорище.
1.10. Бренди, зомби, какаду, кешью, купе, медресе, рандеву, сулугуни, харчо, денди, ДНК, НИИ, Марокко, Капри, тюль, молодчина.
Задание 2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа имен существительных (ряды слов 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5) или родительного падежа множественного числа имен существительных (ряды слов 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10). Обязательно расставьте ударения.
Образец: отпуск – отпуска, конструктор – конструкторы или бананы – бананов, арабы – арабов.
2.1. Бант, торт, кран, аэропорт, директор, кондуктор, доктор, сирота, средство, клешня.
2.2. Конструктор, лектор, редактор, орден, учитель, шарф, флот, шрифт, герб, лагерь.
2.3. Договор, выговор, инженер, бухгалтер, мех, год, ректор, прожектор, цех, катер.
2.4. Тормоз, корпус, шофер, инспектор, пропуск, жгут, ломоть, плут, отпуск, стопа.
2.5. Крейсер, трактор, лагерь, пропуск, штурман, инженер, отпуск, уголь, корректор, ферзь.
2.6. Помидоры, брюки, чулки, носки, мандарины, грузины, гренадеры, ремесла, заморозки, хорваты.
2.7. Джинсы, туфли, гектары, граммы, рельсы, гусары, мичманы, румыны, татары, гольфы.
2.8. Банкноты, кеды, погоны, грузины, арабы, апельсины, ананасы, солдаты, саперы, вафли.
2.9. Макароны, партизаны, турки, рентгены, километры ясли, килограммы, омы, плечи, кочерги.
2.10. Баклажаны, бананы, сапоги, шорты, кадеты, баржи, яблоки, армяне, буряты, розги.
Задание 3. Образуйте от данных глаголов, если это возможно, указанные формы. Отдельно выпишите глаголы, не имеющие таких форм, объясните почему.
Образец: написать – напиши; ощутить – форма неблагозвучная, следует заменить синонимом почувствую; облетать – форма 1 лица ед.ч. не образуется, так как глагол характеризует действие, происходящее в природе.
3.1. Повелительное наклонение, 2 лицо, единственное число: отъехать, течь, ездить, засахариться, знобить, сесть, съесть, порадоваться, толпиться, лазить.
3.2. Изъявительное наклонение, 1 лицо, единственное число: затмить, окрыситься, принудить, сбрендить, контузить, чудить, весить, умилосердить, обезопасить, бдеть.
3.3. Изъявительное наклонение, 1 лицо, единственное число: мутить, бузить, дудеть, пылесосить, висеть, победить, убедить, очутиться, шкодить, дерзить.
3.4. Изъявительное наклонение, 3 лицо, единственное число (обязательно расставьте ударения): присовокупить, вручить, включить, звонить, заслонить, кружить, поместиться, шевелится, засорится, прочистить.
3.5. Повелительное наклонение, 2 лицо, единственное число: ездить, клеить, махать, напоить, выправить, почистить, уведомить, откупорить, утаить, кроить.
3.6. Изъявительное наклонение, 3 лицо, единственное число (обязательно расставьте ударения): нормировать, запломбировать, искриться, нормировать, звонить, поместиться, мочь, положить, бронировать, транспортировать.
3.7. Изъявительное наклонение, 1 лицо, единственное число: угораздить, колесить, шелестеть, скопиться, горчить, лечить, галдеть, нарушить, щекотать, лазить.
3.8. Повелительное наклонение, 2 лицо, единственное число: морщить, закупорить, мусорить, слететься, чистить, вырезать, портить, класть, выучить, положить.
3.9. Изъявительное наклонение, 1 лицо, единственное число: литься, бороздить, победить, почковаться, течь, мерещиться, упорствовать, расколоться, бездельничать, темнеть.
3.10. Изъявительное наклонение, 1 лицо, единственное число: гудеть, струиться, мерцать, щекотать, ощутить, начаться, холодать, возглавить, молодеть, мудрить.
Задание 4. Найдите и исправьте морфологические ошибки в предложениях. Укажите их тип (нарушение в образовании морфологических норм имен существительных, прилагательных, числительных, местоимений).
Образец: Двое девушек зашли в магазин. – Две девушки зашли в магазин (собирательные числительные не могут сочетаться с именами существительными женского рода).
4.1. Хлебозавод обеспечивает своей продукцией восемнадцать школ и двадцать три ясли. Мы увидели скакающего во дворе всадника. Чем менее закален организм ребенка, тем более опаснее становятся для него перегрев и переохлаждение. В книге изображена женщина, увлеченная работой, она нужна моим товарищам. По обоим сторонам дороги росли высокие деревья.
4.2. Окна и двери ребята выкрасили импортным белилом. В парке срубливали старые деревья. Ракетная техника дает самые безграничные возможности в изучении космического пространства. Я не нашла в магазине ни апельсин, ни мандарин. Из тысячи сто девять важнейших объектов было введено лишь семьсот сорок девять.
4.3. Авторитетная жюри признала работу этого актёра самой яркой. На столе стоит букет цветущихся астр. Все более шире проникают в жизнь нанотехнологии. Их ребенок склонный к простуде. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна пятьсот сорок метров и семьдесят четыре сантиметра.
4.4. Инженера везде требуются. На Кавказе много глубоких ущельев. Работа ученых подверглась наиболее интеисивнейшей критике. Эти туфли маленькие для меня. Семинар в новом корпусе института вели двое доцентов.
4.5. Наш город красивый в любое время года. Я нашёл этот справочник у меня в кабинете. Подготовленная к выпуску модель показала себя намного более экономичнее, чем все предыдущие. Покупатель расплатился пятистами рублями. Появилась серия пособий, в которой показаны около шесть тысяч восемьсот пятьдесят чертежей.
4.6. Едьте быстрее – время позднее. На обеих коленях были царапины. Мы выполнили работу лучше них. Это был самый счастливейший день моей жизни. Пароход с восемьсот пятьдесят шестью отдыхающими вышел в рейс.
4.7. Вася о чём-то шептает своей соседке. Неотложная помощь была оказана семьсот тридцати пяти пациентам во время эпидемии. По этой улице машины не ездиют. Война закончилась в тысячу девятьсот сорок пятом году. В Болгарии было создано около двести пятьдесят агропромышленных комплекса.
4.8. Учёные описали более пятиста языков бесписьменных народов. Кулакова, безусловно, лучшая европейская лыжебежка. Наша команда оказалась в более лучшем положении. Он получил около тысячи шестьсот семьдесят рублей. В новой энциклопедии насчитывается около шесть тысяч четыреста семьдесят иллюстраций.
4.9. Садитесь на стул, ложите руку на стол, сжимайте и разжимайте пальцы. Главная бухгалтер отказалась подписать акт. Вошедший снял плащ, и теперь его можно было повесить. Книга издана с восьмидесяти тремя иллюстрациями. Летаргический сон продолжался тридцать две сутки.
4.10. Уберите со стола все лопнутые стаканы и чашки. Разработка морских нефтяных месторождений становится все более интенсивнее. Цветы сохнули в вазе без воды. Сзади его шли демонстранты. Ирина Петровна воспитала семерых сыновей и троих дочерей.