5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Гусейханов, М. К. Концепции современного есестествознания. – М.: Дашков и К, 2010.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Издательский Центр «Академия», 2000, 2006.

3. Концепции современного естествознания : учеб. для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.

4. Концепции современного естествознания / ред. А.А. Найдиш. М.: Высш. шк., 2001.

5. Свиридов, В. В. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / В. В. Свиридов. - 2-изд. - СПб. : Питер, 2005. - 349 с.

Дополнительная литература

1. Горбачев, В. В. Концепции современного естествознания : учеб. пособие для студентов вузов / В. В. Горбачев. - М. : ОНИКС 21 век : Мир и образование, 2003. - 592 с.

2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания - М.: ВЛАДОС, 2000, 2008

3. Грушевицкая, Т. Г. Концепции современного естествознания : учеб. пособие для вузов / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 670 с.

4. Канке В.А. Концепции современного естествознания. М.: Логос, 2007.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. М.: Высш. шк., 2000, 2002.

6. Концепции современного естествознания./ ред. С.И.Самыгин. Ростов н/Д.: Феникс, 2000, 2001, 2003, 2009.

7. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: Культура и спорт: ЮНИТИ, 1997.

8. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. М.: ВЛАДОС, 1998.

9. Суханов А.Д., Голубева О.Н. Концепции современного естествознания. М.: Дрофа, 2004.

Интернет-источники

1. http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия Википедия

2. http://elementy.ru/ Элементы большой науки

3. http://novostinauki.ru/ Новости науки

4. http://www.rian.ru/science/ РИА «Новости» / Наука и технологии

5. http://www.evolbiol.ru/ Эволюционная биология

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Как подготовить презентацию

1. Подготовительный этап, сбор информации

• Перед началом работы необходимо определить тему вашего доклада, т.е. про что рассказывать и определить аудиторию – для кого предназначена презентация, кто Ваш потенциальный слушатель.

• Написать план речи и основные тезисы.

• Разбить тезисы на отдельные параграфы, по которым можно сделать раскадровку.

• Заранее узнать, как будет транслироваться презентация: будет ли это компьютер или проектор, и какой монитор.

• Заранее узнать, сколько отводится время для доклада Когда речь написана, разбита на кадры можно приступать к созданию самой презентации. Если что-то забыли – не страшно, всегда можно добавить/убрать кадр.

2. На что стоит обратить внимание перед началом работы

При разработке презентации надо иметь в виду следующее:

• Определить, для чего нужна презентация: для проверки во внеурочное время или для выступления на семинарах, докладах. В первом случае наполнение (как текстовое, так и иллюстративное) должно быть наиболее полным, т.к. презентация должна «говорить сама за себя». Во втором случае количество текста должно быть минимальным, т.к. подробности Вы расскажете устно.