- •Часть 2. Здоровье детей
- •1 Критерий. Особенности онтогенеза:
- •4 Критерий. Резистентность организма (проявляется частыми орви).
- •5 Критерий. Функциональное состояние.
- •Шкала Апгар
- •Анатомо-физиологические особенности
- •1. Общие, неспецифические закаливающие мероприятия:
- •1.4. Водные процедуры:
- •1.5. Приучать ходить босиком по земле, траве, песку у реки.
- •Специальные закаливающие мероприятия.
- •Водные процедуры – обтирание и обливание
- •2. Знакомство с планом лекции – 5 мин.
- •3. Изложение материала – 80 мин.
- •4. Выводы – 3 мин.
- •1Литр – 700 ккал.
- •I прикорм II прикорм III прикорм
- •Алгоритмы манипуляций по дисциплине «Здоровый ребенок»
- •Образец оформления дородового патронажа
- •Место работы _______________________ Профессия__________________
- •4. Дезинфекция кувеза:
- •2. Кормление с ложечки
- •3. Кормление через зонд
- •1. Кормление из бутылочки
- •2. Кормление из ложечки
- •1. Кормление через зонд
- •5 % Манная каша
- •10 % Манная каша
- •1. Взвешивание детей раннего возраста
- •2. Измерение роста
- •2.1. Детей грудного возраста.
- •2.2. Детей старшего возраста.
- •3. Измерение окружности головы
- •4. Измерение окружности груди
- •Шкала Апгар
- •Средние месячные прибавки в массе и росте
- •Средние месячные прибавки в массе тела у недоношенных
- •Сроки введения продуктов прикорма
- •Примерная схема естественного вскармливания детей 1 года жизни
- •Химический состав коровьего молока
- •Примерная схема искусственного вскармливания детей 1 года жизни
- •Основные нормы
- •Суточная потребность детей в витаминах
- •Потребность детей в минеральных элементах
- •Потребность детей в белках, жирах, углеводах (г/кг)
- •Естественная потребность во сне
- •Дошкольного и школьного возраста
- •Режим дня детей в возрасте от 1 мес. До 3 лет
- •Режим для дошкольников
- •Основные формулы
- •Тема 1.Периоды детского возраста. Группы здоровья. Критерии группы
- •Тема 2. Период внутриутробного развития. Доношенный и недоношенный
- •Тема 3. Период грудного возраста. Физическое и нервно-психическое
- •Тема 4. Период грудного возраста. Вскармливание детей до года.
- •Тема 5. Период молочных зубов. Препубертатный и пубертатный
- •Приложение для мамы
- •1. Приданое для новорожденного
- •Подготовка помещения
- •Уголок ребенка
- •Кроватка
- •Коляска
- •Рюкзаки
- •Подушка
- •Постельное белье
- •2. Советы по уходу за ребенком
- •3. Мамины проблемы
- •4. Купание новорожденного
- •5. Памперсы
- •6. Соски и пустышки
- •8. Прогулка с ребёнком
- •9. Как одеть ребенка
- •10. Сон малыша
- •3. Календарь развития ребенка
- •Календарь профилактических прививок
Тема 1.Периоды детского возраста. Группы здоровья. Критерии группы
здоровья.
Содержание самостоятельной работы:
1. Изучить периоды детского возраста, группы здоровья по учебнику, конспекту лекций и дополнительной литературе.
2. ИЗУЧИТЬ систему организации педиатрической помощи детям в условиях амбулаторного и стационарного лечения.
3. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:
Проблемы профилактической педиатрии:
планирование семьи;
безопасное материнство;
воспитание здорового образа жизни.
Роль медицинской сестры в оказании помощи детям в стационарных условиях и поликлинике.
Диспансеризация детей, группы здоровья.
4. ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ:
№1.
Определить группу здоровья ребенку 2 лет:
1. Индекс отягощенности = 0,85. Социальный анамнез неблагополучный.
2. Физическое развитие: гипосомия, снижение массы тела.
3. Нервно-психическое развитие: IIгр, IIст.
4. Резистентность: за год переболел 4 раза ОРВИ.
5. Функциональное состояние: в анализе крови гемоглобин – 108 г/л.
Аппетит хороший. Малоактивный.
6. Хронических заболеваний нет.
№2.
Определить группу здоровья ребенку 4 лет:
1. Индекс отягощенности = 0,75. Биологический и социальный анамнез
неблагополучный.
2. Физическое развитие: гипосомия, дефицит массы тела I ст.
3. Нервно-психическое развитие: IIгр, IIст.
4. Резистентность: за год переболел 6 раза ОРВИ.
5. Функциональное состояние: в анализе крови гемоглобин – 110 г/л.
Аппетит плохой, сон тревожный.
6. Хронический тонзиллит, компенсированная форма. Аденоиды IIст.
№3.
Определить группу здоровья ребенку 9 месяцев:
1. Индекс отягощенности = 0,7. Биологический и социальный анамнез
благополучный.
2. Физическое развитие: нормосомия, массы тела в норме.
3. Нервно-психическое развитие: I гр.
4. Резистентность: за год ОРВИ не болел.
5. Функциональное состояние: в анализе крови гемоглобин – 180 г/л.
Аппетит хороший, сон нормальный.
6. Хронических заболеваний нет.
№4.
Определить группу здоровья ребенку 6 месяцев:
1. Индекс отягощенности = 0,6. Биологический и социальный анамнез
благополучный.
2. Физическое развитие: нормосомия, массы тела в норме.
3. Нервно-психическое развитие: IIгр, I ст.
4. Резистентность: за год болел ОРВИ 1 раз.
5. Функциональное состояние: в анализе крови гемоглобин – 124 г/л.
Аппетит хороший, сон нормальный. Поведение без отклонений.
6. Хронических заболеваний нет.
№5.
Определить группу здоровья ребенку 5 лет:
1. Индекс отягощенности = 0,75. Биологический и социальный анамнез
неблагополучный.
2. Физическое развитие: нормосомия, дефицит массы тела I ст.
3. Нервно-психическое развитие: IIгр, I ст.
4. Резистентность: за год переболел 7 раза ОРВИ.
5. Функциональное состояние: Малоактивный. Сон тревожный
6. ВПС, стадия субкомпенсации.
№6.
Составить генеалогическое дерево, подсчитать индекс отягощенности, определить направленность отягощенности. Дать рекомендации.
Семья из 4 человек: папа, мама, двое детей – мальчик и новорожденная девочка. При патронаже медицинская сестра выяснила, что в семье встречаются следующие заболевания:
мама – хр. пиелонефрит, гипотония, хр. тонзиллит;
отец – язвенная болезнь желудка и 12 перстной кишки;
старший ребенок – хронический тонзиллит;
брат матери – экзема;
сын брата матери – нейродермит, астматический бронхит;
сестра матери – бронхиальная астма;
бабушка (по линии матери) – подагра, хр. холецистит;
дедушка (по линии матери) – поллиноз, полиартрит;
сестра бабушки – ИБС, гипертоническая болезнь;
бабушка (по линии отца) – хр. гастрит, колит;
дедушка (по линии отца) – умер (причина неизвестна)
5. ПОДГОТОВИТЬ РЕФЕРАТИВНОЕ СООБЩЕНИЕ.
Курение в семье – болезнь ребенка!
Алкоголизм родителей как фактор, влияющий на здоровье и развитие ребенка в семье.
Вредные привычки и борьба с ними.
Служба планирования семьи.