- •Часть 2. Здоровье детей
- •1 Критерий. Особенности онтогенеза:
- •4 Критерий. Резистентность организма (проявляется частыми орви).
- •5 Критерий. Функциональное состояние.
- •Шкала Апгар
- •Анатомо-физиологические особенности
- •1. Общие, неспецифические закаливающие мероприятия:
- •1.4. Водные процедуры:
- •1.5. Приучать ходить босиком по земле, траве, песку у реки.
- •Специальные закаливающие мероприятия.
- •Водные процедуры – обтирание и обливание
- •2. Знакомство с планом лекции – 5 мин.
- •3. Изложение материала – 80 мин.
- •4. Выводы – 3 мин.
- •1Литр – 700 ккал.
- •I прикорм II прикорм III прикорм
- •Алгоритмы манипуляций по дисциплине «Здоровый ребенок»
- •Образец оформления дородового патронажа
- •Место работы _______________________ Профессия__________________
- •4. Дезинфекция кувеза:
- •2. Кормление с ложечки
- •3. Кормление через зонд
- •1. Кормление из бутылочки
- •2. Кормление из ложечки
- •1. Кормление через зонд
- •5 % Манная каша
- •10 % Манная каша
- •1. Взвешивание детей раннего возраста
- •2. Измерение роста
- •2.1. Детей грудного возраста.
- •2.2. Детей старшего возраста.
- •3. Измерение окружности головы
- •4. Измерение окружности груди
- •Шкала Апгар
- •Средние месячные прибавки в массе и росте
- •Средние месячные прибавки в массе тела у недоношенных
- •Сроки введения продуктов прикорма
- •Примерная схема естественного вскармливания детей 1 года жизни
- •Химический состав коровьего молока
- •Примерная схема искусственного вскармливания детей 1 года жизни
- •Основные нормы
- •Суточная потребность детей в витаминах
- •Потребность детей в минеральных элементах
- •Потребность детей в белках, жирах, углеводах (г/кг)
- •Естественная потребность во сне
- •Дошкольного и школьного возраста
- •Режим дня детей в возрасте от 1 мес. До 3 лет
- •Режим для дошкольников
- •Основные формулы
- •Тема 1.Периоды детского возраста. Группы здоровья. Критерии группы
- •Тема 2. Период внутриутробного развития. Доношенный и недоношенный
- •Тема 3. Период грудного возраста. Физическое и нервно-психическое
- •Тема 4. Период грудного возраста. Вскармливание детей до года.
- •Тема 5. Период молочных зубов. Препубертатный и пубертатный
- •Приложение для мамы
- •1. Приданое для новорожденного
- •Подготовка помещения
- •Уголок ребенка
- •Кроватка
- •Коляска
- •Рюкзаки
- •Подушка
- •Постельное белье
- •2. Советы по уходу за ребенком
- •3. Мамины проблемы
- •4. Купание новорожденного
- •5. Памперсы
- •6. Соски и пустышки
- •8. Прогулка с ребёнком
- •9. Как одеть ребенка
- •10. Сон малыша
- •3. Календарь развития ребенка
- •Календарь профилактических прививок
5 % Манная каша
В кастрюлю налить 100мл воды и в кипящую воду тонкой струйкой всыпать 5грамм манной крупы и варить на слабом огне в течении 20 минут, хорошо помешивая.
Когда крупа разварится, влить раствор соли (1,5мл), сахарный сироп
(5мл), подогретое до 70° молоко – 50мл.
Кашу после добавления молока кипятить 2 минуты.
10 % Манная каша
В кастрюлю налить 100мл молока и 50мл воды, вскипятить, всыпать
20грамм манной крупы и варить на слабом огне 20 минут.
Добавить раствор соли (3мл) и сахарный сироп (10мл).
Оставшееся молоко – 100мл, подогреть и добавить в кашу.
Кипятить 2-3 минуты.
В готовую кашу добавить сливочное масло.
ПРИМЕЧАНИЕ: 1. Прикорм удовлетворяет потребности углеводах.
2. Введение прикорма приучает ребенка к новой пище, что
постепенно подготавливает его к отнятию от груди.
3. Каши лучше вводить детям с низкой массой тела.
Дисциплина: Здоровый ребенок
Манипуляция: Антропометрия
Показания: Оценка физического развития.
Противопоказания: нет
1. Взвешивание детей раннего возраста
Оснащение: Кукла, медицинские весы, пеленка, дезинфицирующий
раствор.
Техника выполнения:
Уравновесить весы.
Лоток весов обработать дезинфицирующим раствором.
Положить на весы чистую пеленку и взвесить ее.
|
4.Закрыть весы и уложить ребенка на весы головой на расширенную часть лотка. 5.Открыть весы и взвесить ребенка. 6.Вновь закрыть весы. 7.От полученного веса отнять вес пеленки – получится чистый вес ребенка. |
Примечание:
Дети до 1 года должны взвешиваться ежемесячно (для оценки физического развития).
При контрольном взвешивании – взвешивание до кормления и после (разница веса – количество высосанного молока).
Ежедневно при утреннем туалете в роддоме.
Старшие дети взвешиваются на вертикальных весах. При взвешивании ребенок должен стоять посередине площадки весов.
2. Измерение роста
2.1. Детей грудного возраста.
Оснащение: Кукла, горизонтальные весы, пеленка, дезинфицирующий
раствор.
Техника выполнения:
Ростомер обработать дезинфицирующим раствором.
Постелить чистую пеленку.
Положить ребенка спиной на ростомер так, чтобы голова ребенка прикасалась к неподвижной вертикальной части.
Ножки ребенка нужно выпрямить.
Подвижную часть ростомера вплотную приставить к стопе ребенка и определить рост ребенка по сантиметровой шкале.
Примечание: В роддоме длину тела новорожденного измеряют
сантиметровой лентой от затылочного бугра до пяточек, по всем изгибам.
Для выполнения данной манипуляции ребенка необходимо уложить на бок.
2.2. Детей старшего возраста.
Оснащение: Кукла, вертикальные весы, пеленка, дезинфицирующий
раствор.
Техника выполнения:
1. Ребенок, встав на весы должен касаться ростомера тремя
точками: затылочным бугром, лопатками и ягодицами.
2. Голова ребенка должна находиться в правильном положении,
т.е. наружный угол глаза и козелок уха – на одной линии.
3. К голове прикладывается подвижная планка.