Тематический план курса Специальность «Логопедия»

Название раздела и темы программы	Виды учебных занятий
	Лекции	Практи- ческие занятия
1.Социальная психология как наука: предмет и методы исследования. 2. Социальная психология отношений и общения 3. Теория каузальной атрибуции. 4. Социальное влияние в процессе речевого воздействия. 5. Социальная психология группы 6. Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности	1 1 1 1 1 1	1 1 1 1
Итого:	6	4

Тематический план курса

Специальность «Организация и технология защиты информации»

Название раздела и темы программы	Виды учебных занятий
	Лекции	Практи- ческие занятия
1.Социальная психология как наука: предмет и методы исследования. 2. Социальная психология отношений и общения 3. Теория каузальной атрибуции. 4. Социальное влияние в процессе речевого воздействия. 5. Социальная психология группы 6. Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности	1 1 1 1 1 1	1 1 1 1 1 1
Итого:	6	6

Содержание курса «социальная психология».

Тема 1. Социальная психология как наука: предмет и методы исследования

Социальная психология как наука: исторический аспект. Трудности в определении предмета социальной психологии. Иерархия явлений и закономерностей психической жизни; наличие несоциальных психических процессов; социально-психологические явления как частная форма общепсихологических явлений и закономерностей. Скрытая социальность многих психических явлений как следствие интериоризации процессов межиндивидуального или индивидуально-группового взаимодействия.

Соотношение и взаимодействие социальной психологии с другими науками. Социальная психология и социология. Взаимоотношения социальной психологии с семиотикой и кибернетикой. Социальная психология и психология личности.

Продуктивность рассмотрения социально-психологических явлений в рамках общепсихологических закономерностей. Влияние общепсихологических теоретических ориентаций – бихевиоризма, психоанализа, гештальтпсихологии – на развитие социальной психологии.

Развитие социальной психологии в России. Влияние работ В.М. Бехтерева на развитие отечественной социальной психологии. Дискуссии 20-х годов в отечественной психологии о предмете социальной психологии. Роль Л.С. Выготского в развитии социальной психологии. Вклад Б.Г. Ананьева, А.Г. Ковалева, В.Н. Мясищева, Б.Д. Парыгина и других психологов в разработку социально-психологических проблем. Современное состояние отечественной социальной психологии (К.А. Абульханова, Г.М. Андреева, А.Г. Асмолов, А.И. Донцов, Б.Ф.Ломов, П.Н. Шихирев и др.).

Теоретическое и эмпирическое знание в социальной психологии. Методы сбора информации в социально-психологических исследованиях: наблюдение, опросы, анализ содержания сообщения (контент-анализ), анализ продуктов деятельности, социально-психологический тест. Естественный и лабораторный эксперимент. Статистические методы анализа данных. Проблема репрезентативности данных и выводов.

Методы активного социально-психологического обучения: дискуссионные методы; игровые методы; сензитивный тренинг.