- •Учебно-методический комплекс
- •Методические рекомендации для преподавателя, ведущего учебную дисциплину «Философия»
- •Учебная задача
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Методы проведения аудиторных занятий
- •Формы самостоятельной работы студентов
- •Рабочая программа
- •Нижневартовск 2011
- •Распределение часов дисциплины по семестрам
- •3.1. Заочное обучение (5 лет; 3 года)
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Рекомендуемая литература
- •Классическая философская литература
- •Бытие и его виды
- •Бытие и сознание
- •Вера, знание, понимание
- •Глобальные проблемы
- •Движение и развитие
- •Диалектика и ее принципы
- •Законы диалектики
- •Картины мира
- •Личность и массы в истории
- •Материя
- •Методы и формы научного познания
- •Научное и вненаучное знание
- •Научные революции
- •Общество и его сферы
- •Общество и история
- •Отечественная философия
- •Познавательные ценности
- •Познание и знание
- •Предмет философии
- •Проблемы истины
- •Производство и его роль
- •Пространство и время
- •Рациональное и иррациональное познание
- •Религиозные и светские ценности
- •Смысл существования человека
- •Современная философия Запада
- •Становление философии
- •Структура научного знания
- •Структура философии
- •Философия Нового времени
- •Философия Ренессанса
- •Философия Средневековья
- •Функция философии
- •Человек и культура
- •Человек и общество
- •Человек и природа
- •Эститические ценности
- •Этические ценности
- •7. Вопросы итогового контроля по дисциплине «Философия»
- •7.1.Контрольные работы по философии.
- •7.2 Вопросы к экзамену по философии для студентов заочной формы обучения
Картины мира
72. Задание {{ 158 }} ТЗ № 158
Миропонимание, мировосприятие, мироотношение в своей совокупности образуют …
картину мира
мировоззрение
теорию
концепцию
73. Задание {{ 159 }} ТЗ № 159
Интеллектуальная составляющая любого типа мировоззрения, то есть миропонимание, называется …
картиной мира
мировоззрением
миросозерцанием
мироощущением
74. Задание {{ 160 }} ТЗ № 160
Религиозная картина мира разрабатывается…
теологами
учеными
философами
верующим населением
75. Задание {{ 161 }} ТЗ № 161
Понятия "религиозное мировоззрение" и "религиозная картина мира"…
не сопоставимы
тождественны
первое уже второго
не тождественны
76. Задание {{ 162 }} ТЗ № 162
Традиции некритического отношения к Библии…
очень сильны
слабы
отсутствуют
не исследованы
77. Задание {{ 163 }} ТЗ № 163
Важнейшая особенность религиозных картин мира …
смешение естественного и сверхъестественного
связь с политикой
удвоение бытия
опора на науку
78. Задание {{ 164 }} ТЗ № 164
Современный тип союза религии и науки представлен школой…
"научного креационизма"
сциентизма
"Библейского креационизма"
фундаментализма
79. Задание {{ 165 }} ТЗ № 165
Низвержение механической картины мира началось на рубеже…
XVII - XVIII вв.
XVI - XVII вв.
XIX - XX вв.
XVIII - XIX вв.
80. Задание {{ 166 }} ТЗ № 166
В формировании современной научной картины мира видное место принадлежит _____________, доказывающей способность природы к самоорганизации, самоупорядочиванию
эклектике
апологетике
синергетике
диалектике
81. Задание {{ 167 }} ТЗ № 167
Философские картины мира…
статичны
очень изменчивы
множественны, плюралистичны
относительно стабильны
Личность и массы в истории
82. Задание {{ 295 }} ТЗ № 295
Слои населения, участвующие в решении задач социального прогресса, в марксистской литературе называют термином...
масса
население
народ
элита
83. Задание {{ 296 }} ТЗ № 296
Известный немецкий философ_______________ заявлял, что народ - "бесформенный материал, который нуждается в резчике".
Ницше Ф.
Маркс К.
Гете И.
Ясперс К.
84. Задание {{ 297 }} ТЗ № 297
Концепция, согласно которой во все времена и у всех народов историю делают "творческие индивиды или творческие меньшинства", получила наименование теории...
радикализма
либерализма
элиты
индивидуализма
85. Задание {{ 298 }} ТЗ № 298
С позиции какого понимания истории дано это высказывание: "Вековая культура человеческого общества создается трудом простых людей; их большинство... Труд их огромен, права - ничтожны"?
материалистического
идеалистического
теологического
дуалистического
86. Задание {{ 299 }} ТЗ № 299
Под высоким уровнем развития способностей к какой либо деятельности понимают...
талант
гениальность
темперамент
интеллект
Материя
87. Задание {{ 109 }} ТЗ № 109
Бытие как объективная реальность обозначается термином...
субстрат
вещество
материя
сознание
88. Задание {{ 110 }} ТЗ № 110
Материя с позиции современного материализма есть...
философская категория для обозначения объективной реальности
кирпичик мироздания
вещество в трех состояниях
ткань, из которой шьют одежду
89. Задание {{ 111 }} ТЗ № 111
В мире нет ничего сверхъестественного и противостоящего материи как субстанции, - заявляют...
материалисты
монисты
идеалисты
теологи
90. Задание {{ 112 }} ТЗ № 112
Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И.Ленину, называется...
природой
миром
Вселенной
материей
91. Задание {{ 113 }} ТЗ № 113
Понятие ____________ обозначает источник единства и многообразия бытия, основу мироздания
субстрат
акциденция
субстанция
абстракция
92. Задание {{ 114 }} ТЗ № 114
"Материя существовала не всегда, и был такой момент, когда ее не было вовсе", - пишут...
креационисты
материалисты
агностики
рационалисты
93. Задание {{ 115 }} ТЗ № 115
Согласно теизму, материя сотворена, а потому не является...
субстанцией
субстратом
интенцией
модусом
94. Задание {{ 116 }} ТЗ № 116
Ставя материю в зависимость от индивидуального или надприродного сознания, субъективные и объективные идеалисты отрицают материю как …
объективную реальность
вторичное образование
бездуховный мир
косный материал
95. Задание {{ 117 }} ТЗ № 117
От античности и до начала XX века общее понимание материи зачастую подменялось вопросом о ее строении, добываемом науками о природе, что приводило к смешению философского взгляда на материю и …
естественнонаучного
обыденного
религиозного
гуманитарного
96. Задание {{ 118 }} ТЗ № 118
Традиционное утверждение сторонников теории творения о неспособности материи, вещества, энергии к саморазвитию в наши дни опровергается учением о самоорганизации систем, называемым …
синергетикой
кибернетикой
майевтикой
софистикой