- •Целевая установка
- •Программа курса Тема 1. Конституционное право Российской Федерации - ведущая отрасль права
- •Тема 2. Конституционное развитие России
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 7. Политические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 8. Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 9. Федеративное устройство Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право в Российской Федерации
- •Тема 11. Система органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 12. Президент Российской Федерации
- •Тема 13. Парламент Российской Федерации
- •Тема 14. Правительство Российской Федерации
- •Тема 15. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 16. Конституционные основы судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации
- •Тема 17. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тематический план для студентов дневной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов включает:
- •Темы и практические задания
- •Для семинарских занятий
- •Семинар по теме 1. Конституционное право Российской Федерации -
- •Ведущая отрасль права
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 3. Основы конституционного строя России Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 4. Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Темы рефератов
- •Семинар по теме 5. Гражданство Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Семинар по теме 6. Личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
- •Семинар по теме 8. Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Семинар по теме 9. Федеративное устройство Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 10. Из6ирательное право в Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 11. Система органов государственной власти в России Вопросы для обсуждения
- •Семинар по теме 12. Президент Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 13. Парламент Российской Федерации. Законотворческий процесс Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Темы рефератов
- •Семинар по теме 14. Правительство Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Темы рефератов
- •Семинар по теме 15. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Семинар по теме 16. Конституционно-правовые основы судебной власти и прокурорского надзора в Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Темы рефератов
- •Семинар по теме 17. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Тестовые задания Тема 1
- •1. Предметом конституционного права России являются отношения
- •В сфере:
- •2. Нормы конституционного права имеют особенности:
- •3. Субъектами конституционного права России являются:
- •4. Источниками конституционного права России являются:
- •2. Конституционно-правовыми принципами налогообложения в России являются:
- •Тема 10
- •Тема 12
- •3. Взаимоотношения Президента рф и Правительства рф характеризуются тем, что:
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •5. Конституционный Суд России принимает следующие виды решений:
- •Тема 17
- •1. Местное самоуправление в России - это:
- •2. Государственные органы вправе применять к муниципальным органам следующие меры ответственности:
- •3. Взаимоотношения государственных органов и органов местного
- •4. С 1 января 2006 г. В рф создаются новые муниципальные образования:
- •5. Новая форма непосредственной демократии при осуществлении местного самоуправления, утвержденная фз от 6 октября 2003 г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в рф»:
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий
- •Нормативные материалы и учебно-методическая литература Нормативные материалы
- •Учебно-методическая литература
- •Содержание
Практическое задание
1. На основе Федерального закона «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации» ответьте на следующие вопросы:
Вправе ли парламентарий иметь акции или доли в уставном капитале коммерческой организации и получать от них доходы? Допускает ли закон участие парламентария в рекламе товаров, работ, услуг? Вправе ли парламентарий быть певцом, телеведущим, журналистом, редактором газеты? Возможно ли совмещение депутатской деятельности с работой доцента, ректора, директора дома творчества?
2. На основе Федерального закона «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации», Постановления Конституционного Суда РФ от 20 февраля 1996 г. № 5-П «По делу о проверке конституционности ряда положений названного Закона» ответ на следующие вопросы:
Можно ли наложить административный штраф на парламентария, совершившего обгон с нарушением правил дорожного движения на личной автомашине? Допустим ли арест, задержание, обыск парламентария на месте совершения преступления? Допустим ли допрос парламентария? В каких случаях парламентарий может быть подвергнут личному досмотру? В каком порядке парламентарий будет нести ответственность за хулиганские действия на заседании палаты, например за драку с другим парламентарием, оскорбление своих коллег, обливание их водой? Несет ли парламентарий ответственность за высказанные мнения и позиции в ходе работы палаты? Вправе ли депутат отказаться от дачи свидетельских показаний? Если да, то при каких условиях?
3. Министерство финансов РФ внесло в Государственную Думу проект федерального бюджета на очередной год. Приняв его в трех чтениях, Дума направила проект бюджета в Совет Федерации, который не успел его рассмотреть в предусмотренный Конституцией РФ 14-дневный срок. В силу этого Председатель Государственной Думы направил принятый палатой Федеральный закон «О федеральном бюджете Российской Федерации» Президенту РФ для подписания и обнародования.
Какие действия (бездействие) субъектов законодательного процесса противоречат Конституции РФ, Регламентам палат, Бюджетному кодексу РФ, Постановлению Конституционного Суда РФ по делу о толковании части 4 статьи 105 и статьи 106 Конституции РФ?
4. Используя положения Конституции РФ, Регламентов палат Федерального Собрания, Постановления Конституционного Суда РФ от 23 марта 1995 г., 12 апреля 1995 г., 22 апреля 1996 г. «По делам о толковании ряда положений Конституции Российской Федерации», составьте подробную схему законодательного процесса с момента осуществления законодательной инициативы до обнародования и опубликования законов.
Темы рефератов
Счетная палата Федерального Собрания.
Депутатские фракции и группы в Государственной Думе.
Порядок роспуска Государственной Думы.
Работа депутата с избирателями.
Депутатская неприкосновенность.
Семинар по теме 14. Правительство Российской Федерации Вопросы для обсуждения
Состав Правительства РФ.
Федеральные органы исполнительной власти, которыми руководит Президент РФ?
Юридическая сила правовых актов Правительства РФ.
Существующие формы конституционно-правовой ответственности Правительства РФ.
Основания и процедура выражения недоверия Правительству РФ. Объясните понятие «интерпелляция». Существует ли интерпелляция в практике российского парламента?
Отставка Правительства РФ и федеральных министров.