- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1 общая экономическая теория
- •Введение в экономическую теорию – 1 ч
- •План практического занятия
- •1 Предмет экономической теории. Микро- и макроэкономика.
- •2 Функции и методы экономической теории. Экономические законы и категории.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.2 Базовые экономические понятия. Экономические блага и агенты – 1 ч
- •1.2.1 План практического занятия
- •1 Потребности, классификация потребностей. Закон возвышения потребностей.
- •2 Блага: экономические и неэкономические. Экономические субъекты (агенты).
- •3 Ресурсы и факторы производства. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов – фундаментальные проблемы экономики.
- •1.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.2.3 Задания для самостоятельной работы
- •1.3 Основы общественного производства. Рациональный выбор – 2 ч
- •1.3.1 План практического занятия
- •1 Воспроизводственный цикл. Производственная инфраструктура.
- •2 Разделение труда. Показатели эффективности производства.
- •3 Рациональный выбор (проблема выбора оптимального решения). Граница производственных возможностей (кпв).
- •1.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •1.4 Экономическая система. Собственность и хозяйствование – 2 ч
- •1.4.1 План практического занятия
- •1 Экономическая система. Критерии классификации экономических систем.
- •3 Типы экономических систем. Cмешанная экономика.
- •Переходная экономика. Особенности российской модели переходной
- •1.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •1.4.3 Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 2 микроэкономика
- •2.1 Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения на конкурентном рынке – 4 ч
- •2.1.1 План практического занятия
- •2.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Основы теории рационального поведения потребителя. Кардиналистская и ординалистская концепции – 2 ч
- •2.2.1 План практического занятия
- •1 Маржинализм и теория потребительского поведения.
- •2 Кардинализм (количественная теория). Предельная и общая полезность благ. Потребительское равновесие.
- •3 Ординализм (порядковая теория). Потребительские предпочтения. Кри-вые безразличия и бюджетное ограничение.
- •2.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.2.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.3 Основы теории рационального поведения производителя. Издержки производства и прибыль – 2 ч
- •2.3.1 План практического занятия
- •1 Современное предприятие (фирма). Отрасль. Внутренняя и внешняя среда предприятия.
- •2 Производственная функция и техническая результативность производства (короткий и длительный периоды).
- •3 Затраты (издержки) производства и функция затрат (кроткий и длительный периоды).
- •4 Прибыль и условия ее максимизации.
- •2.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.4 Конкурентная структура рынка. Ценообразование в условиях совершенной и несовершенной конкуренции – 2 ч
- •2.4.1 План практического занятия
- •2.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.4.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.5 Рынки факторов производства. Особенности спроса и предложения на рынках труда, земли и капитала – 2 ч
- •2.5.1 План практического занятия
- •2.5.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •2.5. 3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 3 макроэкономика
- •3.1 Введение в макроэкономику. Система национальных счетов (снс) и макроэкономические показатели – 3 ч
- •3.1.1 План практического занятия
- •3.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.1.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.2 Макроэкономическое равновесие. Классическая и кейнсианские модели макроэкономического равновесия - 3 ч
- •3.2.1 План практического занятия
- •1 Общее макроэкономическое равновесие.
- •2 Классическая модель макроэкономического равновесия: совокупный спрос и совокупное предложение («ad – as»).
- •3 Потребление и сбережения. Функции потребления и сбережений.
- •4 Кейнсианские модели макроэкономического равновесия: инвестиции и сбережения («I – s»), «совокупные расходы и ввп « или кейнсианский крест»).
- •3.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.2.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.3 Макроэкономическая динамика: экономические циклы, инфляция, безработица – 4 ч
- •3.3.1 План практического занятия
- •1 Экономические циклы. Виды экономических циклов и их основные характеристики.
- •2 Инфляция и ее виды. Антиинфляционная политика.
- •3 Безработица и ее формы. Уровень безработицы.
- •3.3.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.3.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.4 Цели и инструменты макроэкономической политики. Основные направления – 4 ч
- •3.4.1 План практического занятия
- •3.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.4.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.5 Экономический рост и развитие. Модели экономического роста – 2 ч
- •3.5.1 План практического занятия
- •1 Экономический рост и развитие. Типы экономического роста.
- •2 Показатели, факторы экономического роста. Модели (теории) экономического роста.
- •3 Новая экономика и новое качество экономического развития. Последствия экономического роста.
- •3.5.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.5.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •3.6 Недостатки рынка и государства в регулировании экономики. Социальная политика государства – 2 ч
- •3.6.1 План практического занятии
- •1 Недостатки и преимущества рынка в регулировании экономики.
- •2 Роль государства в регулировании экономики.
- •3 Социальная политика государства.
- •3.6.2 Контрольные вопросы для самопроверки
- •3.6.3 Задания для самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •Фонд контрольных вопросов
- •Часть 1 (общая экономическая теория; микроэкономика)
- •Часть 2 (макроэкономика)
- •Библиографический список
Основы теории рационального поведения потребителя. Кардиналистская и ординалистская концепции – 2 ч
2.2.1 План практического занятия
1 Маржинализм и теория потребительского поведения.
1) Маржинализм как теория предельных величин.
2) Понятие рационального потребительского поведения.
3) Ценность и полезность благ.
2 Кардинализм (количественная теория). Предельная и общая полезность благ. Потребительское равновесие.
1) Кардинализм – количественное определение полезности благ. Предельная и общая полезность.
2) Закон убывающей предельной полезности (первый закон Госсена).
3) Цена блага и предельная полезность (парадокс Смита).
4) Равновесие потребителя – равенство соотношений предельных полезностей любых благ соотношению их цен (второй закон Госсена).
3 Ординализм (порядковая теория). Потребительские предпочтения. Кри-вые безразличия и бюджетное ограничение.
1) Ординализм – выбор потребителем наиболее предпочтительного набора благ.
2) Аксиомы ординалистской концепции: «полной» (совершенной) упорядоченности, «транзитивности», «ненасыщения».
3) Кривая безразличия, карта кривых безразличия.
4) Предельная норма замещения.
5) Бюджетная линия, бюджетное ограничение и равновесие потребителя (точка касания самой высокой из доступных ему кривых безразличия бюджетной линии).
2.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки
1 Каковы истоки теории потребительского поведения?
2 Что такое полезность?
3 Почему кардиналистская теория считается количественной? Что означают предельная и общая полезность?
4 Как определяется потребительское равновесие в кардиналистской теории?
5 В чем заключается сущность современного ординалистского подхода к анализу полезности?
6 Назовите и объясните аксиомы ординалистской теории («полной» (совершенной) упорядоченности, «транзитивности», «ненасыщения»).
7 Что такое кривые безразличия и какими свойствами они обладают?
8 Что такое предельная норма замещения и что она характеризует?
9 Какой будет предельная норма замещения и какой вид будут иметь кривые безразличия для следующих товаров: совершенно заменяемых, для жестко дополняющих друг друга (совершенных комплементов), для антиблаг, для безразличных благ?
10 Как решается проблема выбора в условиях бюджетных ограничений?
2.2.3 Задания для самостоятельной работы студентов
А Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: маржинализм; потребительское поведение, рациональное потребительское поведение; полезность, общая полезность, предельная полезность; кардинализм; закон убывающей предельной полезности (первый закон Госсена); равновесие потребителя – равенство соотношений предельных полезностей любых благ соотношению их цен (второй закон Госсена); функциональный потребительский спрос, нефункциональный потребительский спрос (социальный: эффект присоединения к большинству, эффект сноба, эффект Веблена; спекулятивный, нерациональный); цена блага и предельная полезность; парадокс Смита; ординализм; потребительские предпочтения; ранжирование; кривая безразличия, карта кривых безразличия; предельная норма замещения; бюджетная линия, бюджетное ограничение; равновесие потре-бителя в ординалистской концепции – точка касания самой высокой из доступных ему кривых безразличия бюджетной линии; изменение цен потребительских товаров и наклон бюджетной линии (кривые «цена-потребление»); изменение дохода потребителя и сдвиги бюджетной линии (кривые «доход-потребление»); кривые Энгеля и кривая спроса.