Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3 МУ Эк теор Менеджмент.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
516.61 Кб
Скачать

2.5.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1 Почему спрос на ресурсы носит производный характер?

2 Назовите особенности формирования спроса на трудовые ресурсы.

3 Охарактеризуйте основные формы и системы заработной платы. Как

отличаются номинальная и реальная заработная плата?

4 В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда? Каковы особенности

профсоюзной деятельности в нашей стране?

5 В чем заключается суть теории «эффективной заработной платы»?

6 Что понимают под фактором земля в широком и узком смыслах?

7 Охарактеризуйте неоклассическую и марксистскую теории земельной ренты.

8 В чем состоят отличия фактора капитал от труда и земли?

9 Какова структура капитала? Какой признак положен в основу его деления

на основной и оборотный?

10 В чем состоит экономический смысл дисконтирования?

2.5. 3 Задания для самостоятельной работы студентов

А Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: рынки факторов производства; спрос на факторы производства; предложение факторов производства; факторные доходы (рента, заработная плата, процент, прибыль); рынок труда, рабочая сила, спрос и предложение труда; заработная плата и занятость; повременная и сдельная заработная плата, номинальная и реальная заработная плата; аграрные отношения; рынок капитала; рынок реального капитала, рынок человеческого капитала, рынок ссудного капитала; физический капитал; фактор времени и дисконтирование; процентная ставка и инвестиции; чистый денежный поток; приведенная (дисконтированная стоимость); внутренняя норма доходности; рынок земли; худшие, средние и лучшие земельные участки; рента; абсолютная рента, дифференциальная рента I, дифференциальная рента II; неоклассическая и марксистская теории земельной ренты; цена земли.

Раздел 3 макроэкономика

3.1 Введение в макроэкономику. Система национальных счетов (снс) и макроэкономические показатели – 3 ч

3.1.1 План практического занятия

1 Предмет макроэкономики, цели, инструменты.

1) Макроэкономика или национальная экономика как целое. Предмет макроэкономики, цели, инструменты.

2) Особенности макроэкономического анализа.

2) Агрегированные макроэкономические показатели.

2 Система национальных счетов (СНС): основные принципы построения.

1) Система национальных счетов (СНС). Основное макроэкономическое тождество.

3 Основные макроэкономические показатели и способы их измерения.

1) Валовой внутренний продут (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП).

2) Чистый национальный доход (ЧНД). Национальный доход (НД). Располагаемый доход (РД), располагаемый личный доход (ЛД).

3) ВВП и способы его измерения: по расходам, по доходам, по добавленной стоимости.

4 Номинальный и реальный ВВП, дефлятор ВВП. ВВП и чистое экономическое благосостояние (ЧЭБ).

1) Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП.

2) Национальное богатство. Чистое экономическое благосостояние (ЧЭБ).

3.1.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1 В чем особенности макроэкономического анализа экономики?

2 Что является предметом изучения в макроэкономике?

3 Охарактеризуйте методы макроэкономического анализа.

4 Что означают позитивный и нормативный методы макроэкономического анализа?

5 Назовите основные цели макроэкономической политики.

6 Какие основные инструменты применяются в макроэкономической политике?

7 Чем отличаются «утечки» от «инъекций» в кругообороте доходов и расходов?

8 Что представляет собой СНС?

9 В чем отличие показателя ВВП от показателя ВНП?

10 Опишите проблему двойного счета.

11 Чем отличаются три разных метода расчета ВВП?

12 Как учитываются при исчислении национального продукта товары и услуги, не поступающие в рыночный оборот?

13 Покажите взаимосвязь различных показателей СНС, производных от ВВП.

14 В чем экономический смысл отличия друг от друга показателей номинального ВВП и реального ВВП? Что представляет собой потенциальный ВВП?

15 Объясните экономический смысл показателей национального богатства и

ЧЭБ?