- •Федеральное агентство по образованию
- •Гоу впо «Красноярский государственный педагогический университет
- •Им. В.П. Астафьева»
- •Кафедра педагогики и психологии начального образования
- •Клиническая психология
- •И основы психотерапии
- •Введение
- •Примерный тематический план
- •Базовый модуль № 1 лекционный курс Тема: Общие положения клинической психологии
- •Тема: Общие принципы функционирования головного мозга человека
- •Тема: Некоторые аспекты патопсихологии
- •Тема: Основы психосоматики
- •Тема: Расстройства отдельных функций
- •Тема: Общие принципы функционирования головного мозга человека
- •Тема: Некоторые аспекты патопсихологии
- •Тема: Расстройства отдельных функций
- •Тема: Расстройства паттернов функционирования
- •Тема: Расстройства межличностных систем
- •Базовый модуль № 2 лекционный курс Тема: Общие положения психотерапии
- •Планы семинарских занятий Тема: Динамическое направление в психотерапии
- •Тема: Поведенческое направление в психотерапии
- •Тема: Гуманистическое направление в психотерапии
- •Тема: Детская психотерапия
- •Библиографический список
Планы семинарских занятий Тема: Динамическое направление в психотерапии
Основные понятия: психоанализ, свободные ассоциации, сопротивление, бессознательное, Эго, Ид, Я, защитные механизмы.
Теоретическая часть:
1. Организация психоаналитического процесса. Основные психоаналитические процедуры.
2. Детский психоанализ.
3. Современные модификации психоаналитической психотерапии.
Практическая часть:
1. Подготовить фрагмент психоаналитического сеанса в разных модификациях.
2. Проанализировать толкования сновидений З.Фрейдом.
Список основной литературы:
1. Блюм Г. Психоаналитические теории личности. – М., 1996
2. Гринсон Р. Практика и техника психоанализа. – М., 1996
3. Психотерапия / Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб., 2000
4. Соколова Е.Т. Психотерапия: Теория и практика. – М., 2002
5. Томе Х., Кэхеле Х. Современный психоанализ: В 2 т. – М., 1996
6. Фрейд А. Детский психоанализ.- СПб., 2004
7. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М., 1989
Тема: Поведенческое направление в психотерапии
Основные понятия: методы редукции поведения, методы, усиливающие поведение.
Теоретическая часть:
1. Теоретические основы поведенческого направления.
2. Организация психотерапевтического процесса.
3. Нейролингвистическое программирование (НЛП).
Практическая часть:
1. Проанализировать основные приемы поведенческой психотерапии.
2. Подготовить и провести в группе наиболее распространенные упражнения НЛП.
Список основной литературы:
1. Адлер Х. НЛП: современные технологии. - СПб, 2000
2. Бэндлер Р., Гриндер Д. Из лягушек – в принцы. Нейролингвистическое программирование. – Новосибирск, 1992
3. Соколова Е.Т. Психотерапия: Теория и практика. – М., 2002
4. Трансформация личности: нейролингвистическое программирование. – Одесса, 1995
Тема: Гуманистическое направление в психотерапии
Основные понятия: клиент-центрированная психотерапия, гештальт-терапия.
Теоретическая часть:
1. Организация психотерапевтического процесса.
2. Клиент-центрированная психотерапия: теория и практика.
3. Гештальт-терапия: теория и практика.
Практическая часть:
1. Подготовить и продемонстрировать основные упражнения и приемы из клиент-центрированной и гештальт-терапии.
Список основной литературы:
1. Перлс Ф. Внутри и снаружи помойного ведра. – М., 1993
2. Перлс Ф. Гештальт-терапия. Практикум. – М., 1995
3. Психотерапия / Под ред. Б.Д.Карвасарского. – СПб., 2000
4. Роджерс К. Клиент-центрированная терапия. – М., 1997
5. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1994
6. Соколова Е.Т. Психотерапия: Теория и практика. – М., 2002
7. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990
Тема: Семейная психотерапия.
Основные понятия: коммуникативная модель семьи, системная семейная терапия, структурная семейная терапия.
Теоретическая часть:
1. Организация психотерапевтического процесса.
2. Основные приемы, используемые в семейной терапии.
3. Модели семейной терапии.
Практическая часть:
1. Проанализировать основные приемы психотерапии.
2. Показать несколько приемов на практике.
3. Дать развернутый анализ детским рисункам (заранее подготовленным).
Список основной литературы:
1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия // Основные направления современной психотерапии. – М., 2000
2. Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1991
3. Минухин С. Фишман Ч. Техники семейной терапии. – М., 1998
4. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 1992
5. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999