Чи вмієш ти поводитися за столом?
Тест
1. За спiльним святковим столом слiд покласти собi їжi на тарiлку:
— стiльки, скiльки помiститься — 0 балiв
— стiльки, скiльки в попередньому пунктi, плюс ще стiльки ж — 0
— щоб залишилося й iншим — 1
2. Якщо ти за їжею забруднив руки, тобi слiд витерти їх:
— об скатертину — 0
— серветкою — 1
— об одяг сусiда — 0
3. Якщо ти побачиш, що твiй сусiд по столу розлив що-небудь на скатертину, ти скажеш:
— Який ти свинтус! — 0
— «Вважай, що я нiчого не бачив!» — 0
— нiчого не скажеш — 1
4. Чи слiд розмовляти, коли рот набитий їжею?
—ні – 1
— так, оскiльки слова звучать прикольнiше — 0
— так, нехай усi бачать, що я вмiю робити двi справи одночасно — 0
5. Чи слiд класти лiктi на стiл?
— обов’язково, так зручнiше пiдпирати голову — 0
— нi, це вважається непристойним — 1
— так, нехай усi бачать, що в мене немає дiрок на лiктях — 0
6. Якщо треба розрiзати якусь страву, виделку треба тримати:
— у лiвiй руці — 1
—у правiй руці — 0
— у зубах— 0
Підіб’ємо підсумки.
Пiдрахуй кiлькiсть отриманих балiв.
6 очок
Прекрасно! Тебе можна запрошувати на будь- який урочистий обiд.
4-5 очок
Непогано, але дечому тобi все ж таки слiд пiдучитися.
0-3 очка
Та-а-ак, з правилами поведiнки за столом ти явно не знайомий. Але не засмучуйся — ти ще усього навчишся! І твої батьки тобi в цьому допоможуть.
Список використаної літератури
Арджайл М. Язык телодвижений. — К., 1992.
Богданов Г.П. Школьникам — здоровый образ жизни. — М., 1989.
Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать. - М.. 1991.
Вишневський О.І. Гуманізація шкільного життя. // Рад. школа. - 1990. - №1.
Волинець А.Г. Сучасні педагогічні інновації і школа майбутнього // Рідна школа майбутнього // Рідна школа. - 1993. - №8.
Геллер Е.М. Подвижные игры в спортивной подготовке студентов. — Минск, 1977.
Людина починається з добра. Виховні години для учнів 5-9 класів / Упорядник Г.С.Грай. - Тернопіль: Астон, 2004. - 176с.
Минский Е.М. Игры и развлечения в группе продленного дня. — М.., 1980.
Панюшков В., Кравенко І. Соціологія ринку // Віче. — № 5. — К., 1992.
Селиванова Н.Л. Школьный класс. Сер. Педагогика и психология.— № 5. — М., 1988.
Скотт Д.Н. Конлфикты, пути их преодоления. — К., 1991.
Соціальна психологія / Під ред. Г.Предвечного, Ю.А.Шерковина. — М., 1975.
1
2 Лопатина А., Скребцова М. Беседы и сказки о семье для детей и взрослых. Амрита-Русь, 2007, - С.90-93
3