- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України
- •Тернопіль - 2012
- •План-мережа табору „сонечко”
- •План – мережа (18 днів)
- •«Галопом по Європі»
- •Конкурс ерудитів
- •Кіт і миша
- •5. Діагностичний матеріал
- •6. Виховні години (для середнього шкільного віку)
- •Моральне виховання
- •«У чому виявляється милосердя»
- •Виховний захід для учнів 5 – 8 класів
- •II. Початок етичного діалогу. Занурення в етичну проблему 1. Розгляд проблемної ситуації
- •Інсценізація «на кладці»
- •III. Логічний ланцюжок розвитку проблеми 1. Пояснення вчителя
- •2. Підбір синонімів до слова милосердя
- •3. Розгляд бувальщин про українських письменників
- •4. Робота в малих групах
- •IV. Кульмінація етичного діалогу 1. Пояснення про альтруїзм і егоїзм
- •2. Робота в парах
- •3. Складання правила семи мудреців:
- •V. Вихід на моральний вибір 1. «Мікрофон»
- •2. Слухання і обговорення християнської легенди «Не розгледіла». Не розгледіла
- •VI. Відкритий висновок Гра «Лети, лети, пелюстка!»
- •Літературний монтаж
- •VII. Домашнє завдання
- •Виховний заходу «Хай щастю дитини не буде кінця»
- •Пісня «світанки твої, україно» сл. В. Я. Федорової, муз. А.І. Чернишової
- •Виховний захід на тему:
- •Сценарій конкурсу
- •Спортивно-прикладний конкурс:
- •Завершальний етап конкурсу
- •Виховний захід «День матері»
- •7. Сценарії відкриття/ закриття табірної зміни.
- •«Бажаю тобі…»
- •Прощальне вогнище
- •8. Література
Пісня «світанки твої, україно» сл. В. Я. Федорової, муз. А.І. Чернишової
Я під сонцем багатства не знаю,
Що затьмарило б душу мою,
Лиш земля моя бачиться раєм,
Я на ній повним зростом стою.
Тут задумливий спів перепілки
Розсипа діаманти роси,
Солов'їних переспівів стільки,
Що злітає душа від краси.
Приспів: Хай світанки твої, Україно,
Сонце сяйвом мережить своїм,
Щира пісня земна в простір лине,
І всміхається щастям нам дім.
Кожну квітку я хочу відчути
І стеблинку всім серцем своїм,
Щоб в житті найдорожче збагнути
І зробити затишним наш дім.
Щоб під сонцем моя Україна
Величавим розмаєм цвіла,
Й працьовита велика родина
У добрі і достатку жила.
1-й ведучий.
Хай струни святково бринять знову й знову,
І радість не гасне у юних серцях,
Промінчиком сонце торкне веселково
І щастю дитини не буде кінця.
Виховний захід на тему:
“Козацькі забави”
Тема виховного заходу: Сприяти вирішенню задач національного виховання молоді.
Мета виховного заходу: Популяризація фізичної культури і спорту, пропаганда здорового способу життя, прагнення до фізичної досконалості, цікаве дозвілля, заряд енергії і хорошого настрою надовго.
Місце проведення конкурсу повинне бути прикрашене кольоровими кулями, що відображає наочність із життя козаків.
Умови конкурсу
Кожний курінь (команда) повинен мати свою емблему, яка відображає тему дня і закріплюється зліва на грудях, єдину форму, свій девіз, привітання журі і суперників.
Емблему команди , виготовлену з картону, отаман куреня (команди ) віддає журі.
Оцінки за кожний вид змагання встановлюється за 10-бальною шкалою.
При необхідності команда може замінити учасників команди, за згодою з головним суддею, на дітей з числа запасних.
Кожний курінь (команда) готує по 2 номери (різножанрові) художньої самодіяльності.
Кожний курінь повинен випустити стінну газету чи „бойовий" листок на тему дня.
Команда-переможець і призери змагань нагороджуються перехідним кубком , грамотою, пирогами.
У комбінованій естафеті можуть брати участь( за згодою журі) не всі, а 3-5 чол. з команди з інтервалом виходу кожного учасника зі старту через 20 сек.
У змаганнях з єдиноборства кожний учасник команди має право виступати тільки в одному виді.
Судді старанно контролюють кожного учасника, визначають результат і одразу ж передають його журі для занесення у зведений протокол.
Проводиться огляд-конкурс вболівальників (станичників), їх активності, екіпіровки.
Проводиться огляд-конкурс художньої самодіяльності команд (2 номери). У самодіяльності можуть виступати як козаки, так станичники.
Сценарій конкурсу
Місце проведення конкурсу - спортивна зала , стадіон.
Учасники конкурсу – Учні (козаки).
* 10 дітей від (класу) куреня, які мають дозвіл лікаря (може бути люба кількість залежно від віку контингенту, наявності бази, місця проведення);
* журі займає своє почесне місце за столом. Під звуки музики та за командою керівника ДПЮ учасники стройовим кроком заходять до спортивної зали;
* отаман кожного куреня рапортує про готовність до участі в конкурсі;
* звучить пісня. Команди оголошують свій девіз, привітання суперникам, журі;
- кого називали гайдамаками? Рік повстання гайдамаків.
- Де був підписаний договір між Україною 1 Росію? (м. Переяслав)
* музикальна пауза : огляд художньої самодіяльності. В цей час журі оцінює
емблему, єдину форму,, зміст і оформлення, стінних газет команд, конкурси
отаманів, рибалок, вікторину.
* по закінченні музикальної паузи журі оголошу командам кількість набраних залів.