- •Міністерство освіти і науки, молоді і спорту України
- •Тернопіль - 2012
- •План-мережа табору „сонечко”
- •План – мережа (18 днів)
- •«Галопом по Європі»
- •Конкурс ерудитів
- •Кіт і миша
- •5. Діагностичний матеріал
- •6. Виховні години (для середнього шкільного віку)
- •Моральне виховання
- •«У чому виявляється милосердя»
- •Виховний захід для учнів 5 – 8 класів
- •II. Початок етичного діалогу. Занурення в етичну проблему 1. Розгляд проблемної ситуації
- •Інсценізація «на кладці»
- •III. Логічний ланцюжок розвитку проблеми 1. Пояснення вчителя
- •2. Підбір синонімів до слова милосердя
- •3. Розгляд бувальщин про українських письменників
- •4. Робота в малих групах
- •IV. Кульмінація етичного діалогу 1. Пояснення про альтруїзм і егоїзм
- •2. Робота в парах
- •3. Складання правила семи мудреців:
- •V. Вихід на моральний вибір 1. «Мікрофон»
- •2. Слухання і обговорення християнської легенди «Не розгледіла». Не розгледіла
- •VI. Відкритий висновок Гра «Лети, лети, пелюстка!»
- •Літературний монтаж
- •VII. Домашнє завдання
- •Виховний заходу «Хай щастю дитини не буде кінця»
- •Пісня «світанки твої, україно» сл. В. Я. Федорової, муз. А.І. Чернишової
- •Виховний захід на тему:
- •Сценарій конкурсу
- •Спортивно-прикладний конкурс:
- •Завершальний етап конкурсу
- •Виховний захід «День матері»
- •7. Сценарії відкриття/ закриття табірної зміни.
- •«Бажаю тобі…»
- •Прощальне вогнище
- •8. Література
Спортивно-прикладний конкурс:
Комбінована естафета ( з 10 етапів)
- Стрибок у мішку до центра спортивної зали (9 м).
- Перенос гирі вагою 16 кг з центра до місця старту.
- По-пластунському пересовуватися до колоди , лежачи на животі,
підтягуватися на руках до торкання руками торцевої частини.
- Стрибки у присіді і на колінах до центру, кошти обруч до
місця старт.
- Їзда на дитячому велосипеді.
- Подолання високої перешкоди по похилій гімнастичній лавці (на в /п - Переправа через" безодню ,, на руках і ногах (канат .. який натягнутий
упоперек спортивної зали), 6.8.Лазіння по канату на руках до позначки на висоті 3-ох метрів.
- Пересовування в. у порі на руках (колоди). 6.10. Пересовування на ходулях (9 м).
- Після проведення комбінованої естафети оголошується огляд-конкурс художньої самодіяльності - вболівальників (станичників).
Журі підсумовує результати комбінованої естафети і оголошує їх командам, визначаться загальна кількість балів у команд на даному етапі.
* Змагання з єдиноборства: (Примітка: кожний козак має. право брати участь тільки у одному виді конкурсу.)
- Вижимання гирі вагою 16 кг.
- Підтягування на високій перекладині.
- Піднімання переворотом в упор в /п.
- Піднімання силою на 1 чи 2-х руках на в /п.
- Стрибки через скакалку (1хв.)
- Віджимання на брусах (згинання та розгинання рук в упорі).
- . Віджимання в упорі лежачи на одній руці.
- Жонглювання м'ячем у накресленому колі.
- Стрибки у довжину поштовхом двох ніг.
- Турнір з шашок (черговий хід через 5сек).
Завершальний етап конкурсу
Журі підводить підсумки всіх етапів конкурсу, в цей час виступають з танцями групи танцюристів та танцювальна пара..
Команди шикуються в одну шеренгу. Журі оголошують результати змагань з єдитиноборства .
Після закінчення програми журі оформлює зведений протокол, підраховує бали, визначає., переможців у командних та особистих заліках змагань,.
Команди шикуються у дві шеренги і в урочистій обстановці підводиться підсумок, звучать фанфари.
Журі нагороджу: За І місце - кубок та 3-кг пиріг. За ІІ-ПІ місце - грамоти та пироги меншою вагою.
Переможцям в. особистому заліку вручають призи, грамоти.. Всім учасникам оголошується подяка.
Голова журі підводить загальні підсумки, визначає якісний рівень кожної команди , що є великим стимулом для учнів,
Після закінчення: урочистої частини, команда - чемпіон з кубком і пирогом та команди призери з своїми пирогами роблять коло пошани запрошують своїх вболівальників до чалю з пирогом та. на. вареники.
Черговий клас прибирає залу.
Нумо хлопці
Вступне слово ведучого |
Запитання ведучого № 1 |
Запитання ведучого №2 |
Ведуча |
Нова хата,нова доля, нова в ній кров тече. Козаку найперше - воля,, Сірку найперше — честь.
|
1, Що таке клейноди? Яка їх роль? 2, Розкажіть про основні елементи одягу козаків? 3 Що собою визначав Козацький табір, яка його роль?
|
1. Яких ви знаєте визначних отаманів українського народу (Сірко, Полуботок, Самійло Кішка,Сагайдачний, Хмельницький та інші).
2.Що було ознакою влади гетьмана ( булава)? Перерахуйте види одягу, який носили козаки ? (Свита, Жупан, кари, кунтуш, шапку). 3. В якому столітті виникло козацтво ? (Кінець XV- поч. XVIст.)
|
Ми знаємо, що козаки жартівливі, уміють співати і танцювати, а зараз перевіримо чи вміють вони сміливі. Тому на коло запрошуємо три козаки. Хто сміливий? Називається ця забава «Засвистали козаченьки». А зараз згадуєте мелодію української народної пісні, згадали? Починаєте свистіти цю мелодію, яку задумали. Умови забави такі : хто засміявся той виходить з гри, раз, два, три почали! Дякую, видно, що не талановиті козаки!
|