Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекцій Ел та Мс. авт.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
4.14 Mб
Скачать

109

Міністерство освіти і науки України

Київський національний університет технологій та дизайну

Факультет ТОСУ

Електроніка та мікросхемотехніка конспект лекцій

(електронна версія)

для студентів напрямку підготовки 6.0925

„Компютерно-інтегровані технології”

Загальний обсяг лекцій – 36 години

Кількість тем за навчальним планом – 12

Підготував

к.т.н, доцент кафедри

електроніки та електротехніки

Головко О.О.

Київ - 2006

Зміст

Тема 1. Електроніка. Її одержання та застосування.

Тема 2. Напівпровідникові прилади.

Тема 3. Випрямляючи та перетворюваючі пристрої.

Тема 4. Біполярні транзистори.

Тема 5. Польові транзистори.

Тема 6. Підсилювачи електричних сигналів.

Тема 7. Основи мікроелектроніки і мікросхемотехніки.

Тема 8. Аналогова мікросхемотехніка.

Тема9. Цифрова мікросхемотехніка.

Тема 10. Комбінаційна мікросхемотехніка.

Тема 11. Послідовна інтегральна мікросхемотехніка.

Тема 12. Електронна схемотехніка

Література

Тема 1. Електроніка. Її одержання та застосування

Використання напівпровідників в електроніці пройшло тривалий путь—от першого детектора на кристалі сірчистого свинцю і до сучасної МІКРОЕОМ, виконаною на кремнієвій пластині площею менше 1 см2. Такий результат досягнутий завдяки успіхам технології, яка, у свою чергу, спирається на фізичну електроніку. У наші дні розвиток мікроелектроніки безперервно стимулюється успіхами у області фізики напівпровідників і у області технології виробництва нових напівпровідникових структур і об'єднання їх у великі інтегральні схеми (БІС).

Перш ніж перейти до деяких визначень і короткого історичного огляду розвитку фізичної електроніки і мікроелектроніки, представляє інтерес розглянути концептуальну діаграму, зображену. 10. Ця діаграма дає уявлення про зміст підручника і дозволяє прослідкувати внутрішні і міжнаочні зв'язки даного курсу. Такі концептуальні діаграми часто приводяться в книзі як довідкові. Читачу можна порадити частіше самому малювати діаграми, самостійно вибираючи їх структуру і зміст. Це, поза сумнівом, дозволить підвищити ефективність засвоєння матеріалу.

1.1. Визначення

Дати визначення тієї або іншої області знання завжди важко, оскільки при цьому неминуче доводиться розділяти те, що насправді представляє єдине ціле. Проте, нам необхідні деякі точки відліку, які дозволяють упорядкувати конкретні об'єкти з області тієї або іншої науки. Цим цілям служать наукові поняття. З відомою часткою ризику спробуємо сформулювати змістовні визначення фізичної електроніки, мікроелектроніки і мікроелектронної технології, які є основними об'єктами вивчення в даній книзі.