- •941/16. Бум. Лист. 91/2. 19 п. Л. 113168 тыс. Зн. В 1 б.Формат 64 л.
- •Диалектика и естествознание
- •2) Скрытая, покоящаяся сила – объяснить это из отношения между движением и покоем (инерцией, равновесием), где также ра-зобрать вопрос о возбуждении силы.
- •Роль труда в процессе очеловечения
- •Естествознание в мире духов
- •Старое предисловие к «анти-дюрингу». –
- •Примечания к «анти-дюрингу»
- •Старое введение к «диалектике природы»
- •Заметки
- •Общий характер диалектики как науки
- •Основные формы движения
- •Мера движения—работа
- •Приливное трение
- •Теплота
- •Электричество *
- •14 Ф. Энгельс. Диалектика природы.
- •Диалектика в современном естествознании
- •Из «людвига фейербаха»
- •Карл шорлеммер
- •I. Вариант введения к «анти-дюрингу»
- •Примечания
- •18. Гегель, Наука логики, ч. 1, кн. I, перевод н. Г. Дебольского.
- •21. Гегель, Энцикл., I.
- •23. Гегель, Энцикл., I.
- •25. Гегель, Энцикл., I.
- •59. Юстус Либих говорит о жизненной силе следующее в «Письмах о химии», перев. И. Алексеева, 1861, т. I:
- •68 Гегель, Наука логики. Часть первая: «Объективная логика». Первая книга: «Учение о бытии».
- •91 Kekule, a., Die wissenschaftliche Ziele und Leistungen der Chemie («Науч-ные цели и достижения химии»).
- •101. Замечания о Негели относятся к его докладу о границах естественно-научного познания. («Die Schranken der naturwissenschaftlichen Erkenntnis» September 1877).
- •102. «Der Wunderbau des Weltalls, oder Populare ДйгопопНе» von Dr. J.-h. Ma-dier. 6. Auflage.
- •117. Гегель, Энцикл., I.
- •125 Thomson, т. Heat and Electricity (t. Томсон, Теплота и электричество).
- •126. Hegel, Naturphilosophie, 2 Teil (Гегель, Философия природы, ч. 2-я).
- •143. Ср. «Энцикл.», I.
- •144. Гелъмгольц г., Популярные речи, ч. 1 (приводим в переводе под ред. О. Хвольсона).
- •Список цитированных произведений
23. Гегель, Энцикл., I.
Стр. 200: «Именно тем, что рассудок приступает к рассмотрению тожества, он на самом деле уже выходит за свои пределы и имеет перед собою не тожество, а различие в образе голой разности. Когда мы именно говорим согласно так на-зываемому закону мышления, закону тожества: море есть море, воздух есть воздух, луна есть луна и т. д., то мы считаем эти предметы равнодушными друг к другу, и мы, следовательно, имеем перед собою не тожество, а различие. Но мы затем не останавливаемся также и на рассмотрении вещей лишь как разных, а сравниваем их друг с другом и получаем, благодаря этому, определения сход-ства и несходства. Занятие конечных наук состоит в значительной части в приме-нения этих определений, и когда в наше время говорят о научном рассмотрении, то под этим преимущественно понимают тот метод, который имеет своей задачей сравнивать привлеченные к рассмотрению предметы. Нельзя не признать, что таким путем были достигнуты некоторые очень значительные результаты, и в этом отношении следует в особенности напомнить о великих успехах новейшего времени в областях сравнительной анатомии и сравнительного языкознания. При этом, однако, мы не только должны заметить, что ученые заходили слишком далеко, предполагая, что этот сравнительный метод можно применять с одина-ковым успехом во всех областях познания, но должны в особенности еще, кроме того, подчеркнуть, что одно лишь сравнивание не может дать полного удовлетво-рения научной потребности и что вышеуказанные, достигнутые этим методом результаты должны рассматриваться лишь как, хотя и необходимые, но все-таки подготовительные работы для подлинно постигающего познания. Поскольку, впрочем, при сравнении дело идет о том, чтобы свести имеющиеся налицо раз-личия к тожеству, математика должна рассматриваться как наука, в которой эта цель достигнута наиболее полно, и она достигла этого успеха именно потому, что количественное различие представляет собою лишь совершенно внешнее различие. Tак например, геометрия, при рассмотрении качественно различных треугольника и четырехугольника, отвлекается от этого качественного разли-чия и признает их равными друг другу по своей величине».
24. Гегель, Энцикл. , I.
Стр. 197, 198: «Закон тожества гласит согласно этому: все тожественно с собою: А=А; в отрицательной форме он гласит: А не может в одно и то же время быть А и нe А. – Вместо того, чтобы быть истинным законом мысли, это суждение есть не что иное, как закон абстрактного рассудка. Уже сама форма
233
того суждения находится в противоречии с ним, так как оно обещает различие между субъектом и предикатом и в то же время не дает того, чего требует его форма. В частности же этот закон уничтожается следующими, так называемыми законами мысли, которые делают законами прямую противоположность этого закона. Если утверждают, что этот закон не может быть доказан, но каждое сознание действует согласно ему и, как показывает опыт, тотчас же соглашается с ним, как только оно его усльшит, то этому мнимому школьному опыту следует противопоставить всеобщий опыт, что никакое сознание не мыслит, не образует представлений и т. д., не говорит согласно этому закону, что нет ни одной вещи, какого бы рода она ни была, которая существовала бы согласно ему. Выражения, следующие этому нормативному закону истины (планета есть планета, магнетизм есть магнетизм, дух есть дух), справедливо считаются глупыми: таков именно всеобщий опыт. Школа, в которой признаются только такие законы, вместе с ее логикой, которая серьезно излагает их, давно дискредитировала себя как перед судом здравого смысла, так и перед судом разума...
Все те упреки в односторонности, жесткости, бессодержательности и т. д., которые так часто делают мышлению с точки зрения чувства и непосредствен-ного созерцания, имеют своим основанием превратную предпосылку, что деятель-ность мышления представляет собою лишь деятельность абстрактного отожествле-ния, а формальная логика сама подтверждает эту предпосылку тем, что выста-вляет освещенный в предыдущем параграфе якобы высший закон мышления. Если бы мышление не было чем-нибудь иным, чем это абстрактное тожество, то оно должно было бы быть признано самым излишним и самым скучным делом».