Практичне заняття № 2

Тема:Риторика і мистецтво презентації

План

1. Публічний виступ як важливий засіб комунікації переконання.

2. Мистецтво аргументації.

3. Презентація як різновид публічного мовлення.

4. Культура сприймання публічного виступу. Види запитань.

Рекомендована література

1. Вагапова Д. X. Риторика в интеллектуальныхиграх и тренингах. / Д. X. Вагапова. — М.: Цитадель, 1999.

2. Вандишев В. М. Риторика: екскурс в історію вчень і понять: навч. посіб. / В. М. Вандишев. — К.: Кондор, 2003.

3. Карнеги Д. Каквыработатьуверенность в себе и влиять на людей, выступаяпублично / Д. Карнеги. — Днепропетровск: Титул, 1996.

4. Когут О. І. Основи ораторського мистецтва: практикум / О.І. Ко­гут. - Тернопіль: Астон, 2005.

5. Корнилова Е. Н. Риторика —искусствоубеждать / Е. Н. Корнилова.—М., 1998.

6. Кунь 3. Риторичний словник / 3. Кунь. — К.: Рідна мова, 1997.

7. Мацько Л. І. Риторика: навч. посіб. / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. — К.: Вища школа, 2003.

8. Меш Г. Ш. 10 уроків ораторської майстерності тим, хто вчиться виступати публічно / Г. Ш. Меш. — К., 1993.

9. Сагач Г.М. Ділова риторика: мистецтво риторичної комунікації: навч. посіб. / Г.М. Сагач. — К.: Зоря, 2003.

10. Сагач Г. М. Золотослів: навч. посіб. для середніх і вищих навч. закладів / Г. М. Сагач. — К.: Райдуга, 1993.

11. Таранов П. С. Искусство риторики: Универсальноепособие для умения говорить красиво и убедительно / П. С. Таранов. —Симферополь, 2001.

12. Томан І. Мистецтво говорити / І. Томан. — К.: Політвидав України, 1986.

13. Чмут Т. К. Етика ділового спілкування: навч. посіб / Т. К. Чмут, Г. Л. Чайка. — К.":Вікар, 2003.

14. Чулінда Л. І. Риторична майстерність / Л.І.Чулінда. — К., 2000.

Практичні завдання

Завдання 1. Замініть слова на евфемізми — слова чи вислови, що за певних умов служать для заміни тих позначень, які видаються мовцеві непристойним або небажаними, неввічливими, надто різкими. Наприклад: померти - спо­чити в Бозі, відійти у вічність.

Старий, безвідповідальний, дешева річ, ненадійний, низький, товстий, боягуз, грубий, він не гарний і мені не подобається, спокушати, некмітлива людина, дуже повільно.

Завдання 2. Доберіть і запишіть 3—4 аргументи, щоб підтвердити такі думки:

1. Людина відчуває свій обов'язок лише тоді, коли вона вільна (А. Бергсон). 2. Свобода — це воля до особистої відповідальності (Ф. Ніцше). 3. Світ належить тим, хто вміє хотіти (Д.Донцов).

Завдання 3. Напишіть промову за темою, що відображала б одну з проблем вашого фаху (за власним вибором).Підготуйте виступ тривалістю до 5 хвилин. Під час виголошення промов будь­те готові аналізувати публічні виступи ваших однокурсників за критеріями, запропонованими нижче.

Основні критерії оцінювання публічної промови: обізнаність промовця з вибраної теми; точне, цікаве формулювання назви теми: чинник актуальності і новизни теми: ефективність вступу; інформаційна свіжість; логічність роз­витку теми; аргументація основних положень; контраргументація; наочність; контакт з аудиторією; засоби активізації уваги слухачів; мистецтво цитува­ння; прийоми драматизації виступу; поведінка оратора; стилістична вираз­ність виступу; техніка і культура мовлення; засоби художнього мовлення; афористичність мовлення; інтонаційна різноманітність; елементи театралі­зації; гумор; цікаві приклади тощо.

Критерії аналізу публічного виступу

І. Оцінювання з погляду культури української мови:

1. Чи достатній лексичний запас промовця, чи є в його мовлення тав­тологія або плеоназм?

1. Чи дотримується мовець граматичних, орфоепічних, стилістичних норм?

2. Чи завжди контекстуально виправданим є вживання слів іншомов­ного походження?

2. Наскільки оратор точний у виборі слів?

3. Чи достатньо зрозуміла, доступна його промова?