- •Вопрос №1 Информация, ее виды, виды иерархии информации. Функциональная модель процесса управления. Информационная структура системы управления.
- •Вопрос №2 Количественные и качественные характеристики информации. Информационный ресурс и его составляющие.
- •Вопрос №3 Физический, логический и прикладной уровни развития информатики. Особенности развития информационного общества. Информационные и управленческие технологии и противоречия между ними.
- •Вопрос №4 Понятие, задачи и уровни информационной технологии (ит). Ит как система.
- •Вопрос №5 Основные этапы развития ит
- •Вопрос № 6 Базовые информационные процессы: процесс извлечения информации. Особенности объектно-ориентированного подхода, методы обогащения информации
- •Вопрос № 7 Базовые информационные процессы: процесс транспортирования информации.
- •Вопрос № 8
- •Вопрос № 10 Базовые информационные процессы: представление и использование информации. Организация интерфейсов, концепция гипертекста.
- •Вопрос № 11 Базовые информационные технологии: мультимедиа-технологии, их составляющие, основные характеристики.
- •Вопрос № 12 Геоинформационные технологии, основные характеристики современных гис
- •Вопрос № 13 Базовые информационные технологии: технологии защиты информации
- •Вопрос № 14 Базовые информационные технологии: case-технологии. Задачи концорциума omg и спецификация oma. Идеальное объектно-ориентированное case-средство. Критерии оценки и выбора case-средств.
- •Вопрос №15 «Базовые информационные технологии: телекоммуникационные технологии.»
- •Вопрос№16 «Базовые информационные технологии: технологии искусственного интеллекта.»
- •Вопрос№17 «Информационные технологии организационного управления (Корпоративные информационные технологии).»
- •Вопрос№18 «Информационные технологии в промышленности и экономике»
- •Вопрос№19 «Информационные технологии в образовании»
- •Вопрос№20 «Информационные технологии автоматизированного проектирования.»
- •Вопрос№21 «Системный подход к построению информационных систем»
- •Вопрос№22 «Анализ и формирование концептуальной модели предметной области.»
- •Вопрос№23 Информационные технологии построения систем на основе совмещения объектного, функционального и информационного подходов.
- •Вопрос№24 Качество информационных систем
- •Вопром№25 Программные средства информационных технологий
- •Вопрос№26 Технические средства информационных технологий
- •28 Классификация информационных систем, используемых для поддержки принятия решений.
- •29 Основные виды ит в экономике. Системы электронной обработки данных.
- •30 Основные виды ит в экономике. Информационные системы управления.
- •31 Основные виды ит в экономике. Системы поддержки принятия решений.
- •32 Основные виды ит в экономике. Системы автоматизации офиса.
- •Информационные технологии автоматизации офиса
- •33 Основные виды ит в экономике. Экспертные системы.
- •34 Синергетический эффект от использования компонент информационной технологии
Вопрос № 10 Базовые информационные процессы: представление и использование информации. Организация интерфейсов, концепция гипертекста.
При анализе деятельности человека наибольшее значение имеют эргономические (инженерно-психологические) и психологические (социально-психологические) факторы.
При работе в среде ИТ человек воспринимает не сам объект, а некоторую его обобщенную информационную модель. Основная задача создание эффективного интерфейса. Типы: На основе меню (смотри - выбирай), на основе языка команд (вспоминай и набирай). Указанные два способа реализации интерфейса представляют собой крайние случаи, между которыми возможно существование различных промежуточных вариантов.
Дополнительные возможности для понимания: графики, карты, таблицы, диаграммы.
Пользовательский интерфейс целесообразно строить на основе концептуальной модели предметной области. Однако доступ к объектам и их экземплярам возможен только через систему окон различных типов.
- выбор окон;
- работа с окнами.
Таким образом, фаза выбора объектов должна поддерживаться следующими функциями:
- работой с общим каталогом окон в главном разделе;
- созданием нового раздела;
- удалением раздела;
- редактированием описания раздела;
- передачей определений и окон между разделами;
- движением по иерархии разделов;
- отбором разделов для работы;
- отбором окон для работы.
Окно — средство взаимосвязи пользователя с системой. Окно представляется как специальный объект. Проектирование пользовательского интерфейса представляет собой процесс спецификации окон.
Для пассивных user интерфейс должен простым и понятным, для активных – предоставлять широкий круг средств активного влияния. Этим требованиям удовлетворяет Web-технология. Узким местом стал интерфейс с пользователем.
Первым шагом на пути преодоления кризисной ситуации стала
концепция гипертекста, впервые предложенная Теодором Хольмом Нельсоном.
По своей сути гипертекст — это обычный текст, содержащий
ссылки на собственные фрагменты и другие тексты. Дальнейшее развитие гипертекст получил с появлением сети Интернет, позволившей размещать тексты на различных, территориально удаленных компьютерах. Требовалось совершенствование интерфейса
т.к. отсутствовал доступ множества потребителей к единому массиву структурированной информации. В результате была предложена и реализована концепция навигатора Web. Web-сервер выступает в качестве информационного концентратора, получающего информацию из разных источников и в однородном виде представляющем ее пользователю. Особенности Web:
инф-ия в виде публикаций, объедин источники различной природы;
измен в источниках отражается в публикациях;
число потребителей инф-ии неограниченно;
публикатор не заботится о доставке инф-ии к потребителю;
легко масштабируема;
запаздывание определяется скоростью подготовки документа.
Вопрос № 11 Базовые информационные технологии: мультимедиа-технологии, их составляющие, основные характеристики.
Мультимедиа-технологии. Хар-ки:
- объединение текста, звука, графики, фото, видео
- долгосрочное хранение
- простота обработки.
Изначально были дискеты, хар-ся малым объемом памяти, медл скор доступа, компактный размер, все ПК оборудованы уст-вами чтения и записи на дискеты.
CD. большие объемы памяти, высокая скорость доступа, возможность записи аудио- и видео- данных.
DVD позволяет хранить огромные объемы инф, большая скорость доступа.
Мультимедиа среду можно разделить на: аудио, видео и текстовую инф-ию.
Аудиоряд может включать речь, музыка, эффекты – WAVE. Главная проблема инф-ая емкость. MIDI – звуки, музыка вплоть до оркестра. Звуки музыкальных инструментов синтезируется программно-управляемыми синтезаторами. Требуется малый объем памяти.
Видеоряд. Статический – графики и фото. Динамический – последовательность статических элементов.
Проблема реализации видеорядов:
- разрешающая способность экранов и кол-во цветов.
- объем памяти
Основные направления использования мультимедиа-технологий:
- электронные издания для целей образования, развлечения и др.;
- в телекоммуникациях со спектром возможных применений от просмотра заказной телепередачи и выбора нужной книги до участия в мультимедиа-конференциях. Такие разработки получили название Information Highway;
- мультимедийные информационные системы («мультимедиа-киоски»), выдающие по запросу пользователя наглядную информацию.