ГОУ ВПО «ОРЛОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

В.В. Печенкина

Е.Н. Караева

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА И ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

Учебно - методическое пособие

Издательство ОРАГС

2008

ББК 65.240 я 73

П – 31

Рекомендовано к изданию Ученым советом ОРАГС

Рецензенты: д.э.н., проф. Бондарев В.Ф.

к.э.н., доц. Беликова И.И

П-31Печенкина В.В., Караева Е.Н.

Социальная политики и государственное регулирование рынка труда и занятости населения. Учебно-методическое пособие. – Орёл: Издательство ОРАГС,2008. - 54 с.

В учебно-методическом пособии представлены материалы с методическими указаниями и практическими заданиями по изучению отдельных тем дисциплин с трудовой проблематикой: «Управление рынком труда», «Механизм регулирования рынка труда и занятости населения», «Экономика труда», «Управление трудовыми ресурсами», «Социальная политика и государственное регулирование рынка труда занятости населения».

Указанные темы в той или иной формулировке составляют содержание указанных дисциплин. Кроме того, в пособии приведены контрольные фонды по данным дисциплинам и библиография по изучаемым курсам

ББК 65.240 я 73

Печенкина В.В., 2008

Караева Е.Н., 2008

Издательство ОРАГС, 2008

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 5

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСОВ 7

ТЕМА 1. РОССИЙСКИЙ РЫНОК ТРУДА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ 7

Тема 2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКА ТРУДА 13

Тема 3. ПОЛИТИКА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ 17

Тема 4. ПОЛИТИКА ДОХОДОВ И ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ 26

ТЕМА 5. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РЫНОК ТРУДА 34

ПРИОРИТЕТ Обеспечение населения высокотехнологичной медицинской помощью 36

ПРИОРИТЕТ Управление проектом и его информационная поддержка 36

Тема 6. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СФЕРЕ ТРУДА 39

Уровни и формы социального партнерства представлены в следующих схемах (рисунок 11, 12): 41

41

41

Необходимо отметить, что социальное партнерство как особый механизм регулирования социально-трудовых отношений предполагает наличие равных по силе сторон и невозможно без отлаженного механизма согласования интересов и разрешения конфликтов, неизбежно возникающих в процессе такого согласования. 41

Раздел 2 . Контрольные фонды по дисциплинам 43

2.1 Вопросы к зачету по дисциплине «Управление рынком труда» 43

2.2 Вопросы к зачету по дисциплине «Механизм регулирования рынка труда и занятости населения» 45

2.3 Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика труда» 46

2.4 Вопросы к зачету по дисциплине «Социальная политика и государственное регулирование рынка труда и занятости» 47

2.5 Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами» 49

Раздел 3 . Список рекомендуемой литературы 52 введение

Проблемы регулирования рынка труда и занятости приобрели чрезвычайную актуальность с переходом страны от плановой экономической системы к рыночной, их значимость определяется и тем, что именно через рынок труда такой важный национальный ресурс как труд распределяется по фирмам, отраслям, регионам и профессиям. Регулирование занятости населения имеет большое значение для успешного функционирования рынка труда как на национальном, так и на региональном уровне.

Дисциплины, связанные с трудовой проблематикой имеют целью изучения формирование у студентов и слушателей представлений об особенностях становления и развития механизма регулирования рынка труда и занятости населения, политики в сфере доходов и заработной платы, социального партнерства, человеческого капитала и его влияния на экономику.

В качестве основных задач, стоящих перед названными дисциплинами следует выделить следующие:

- сформировать у студентов понятия «рынок труда», «занятость» «механизм регулирования рынка труда», «доходы населения», «человеческий капитал», «социальное партнерство»;

- раскрыть особенности процесса регулирования рынка труда и занятости на национальном и региональном уровне; формирования политики доходов населения, развитие человеческого капитала, социального партнерства в сфере труда;

- сформировать представление о социально-трудовых отношениях, их развитии и оптимизации с учетом современных требований теории и практики, специфики социального развития России и её регионов, а также передового отечественного и зарубежного опыта;

- рассмотреть основные направления государственной политики на рынке труда, в сфере доходов населения, обеспечения условий жизнедеятельности.

В учебно-методическом пособии представлены отдельные материалы с методическими указаниями по изучению ряда тем, которые входят в содержание учебных дисциплин, объединенных трудовой проблематикой, в качестве обязательных.

Кроме того, даны здания по самостоятельному закреплению изученного материала и подготовке к практическим занятиям. Во втором разделе приведены примерные вопросы по подготовке к зачетам и экзаменам по изучаемым дисциплинам. В третьем разделе предложен список рекомендуемой литературы.