МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФБГОУ ВПО «Уральский Государственный Экономический Университет»

Кафедра «Экономика предприятий»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПЕРЕАТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СОКРАЩЕННОЙ ФОРМЕ

по учебной дисциплине

«Анализ и диагностика

финансово-хозяйственной деятельности предприятия»

Направление подготовки

«Экономика»

Профиль подготовки

«Экономика предприятий и организаций»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Екатеринбург 2012г.

1 МЕСТЕ ДИСЦИПЛИНЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

В соответствии с рабочим учебным планом студенты, обучающиеся по направлению подготовки – 080100 -«Экономика» по профилю «Экономика предприятий и организаций» осваивают дисциплину «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»

Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» входит в состав профессионального цикла (Б3) в его вариативную часть и является обязательной для изучения.

Объектом изучения дисциплины является производственно-хозяйственная деятельность предприятия (организации) и его структурных подразделений.

Предмет изучения дисциплины - причинно-следственные связи процессов (технических, экономических, социальных), протекающих на предприятии, диагностика изменения состояния деятельности предприятия с целью принятия рациональных стратегических и оперативных управленческих решений.

Основное содержание дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» формируется на концепциях дисциплин: Макроэкономика, Микроэкономика, Эконометрика, Статистика, Бухгалтерский учет, Финансы, Экономика предприятия, Организация производства и других.

Теоретические и практические положения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» в дальнейшем развиваются в следующих учебных дисциплинах: Управление маркетингом, Планирование на предприятии, Кадровая политика предприятия, Управление качеством на предприятии, Управление затратами и в подавляющем большинстве курсов по выбору студентов, включающих аналитические аспекты их освоения.

Кроме того, методологические основы данной дисциплины используются в аналитических исследованиях студентов при прохождении учебной и производственной практик и выполнения квалификационной работы.

2. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель освоения дисциплины студентом:

1. Иметь системно-комплексное представление о деятельности предприятия и его структурных подразделений, о взаимосвязи и взаимозависимости процессов, происходящих во внутренней и внешней среде предприятия.

2. Владеть методами анализа и выявления проблемы, диагностики финансово-хозяйственной деятельности для определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности предприятия.

Задачами дисциплины являются:

а) овладение совокупностью приемов и методов проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

б) анализ имущественного и финансового положения предприятия и оценка тенденций деловой активности, финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия;

в) анализ экономических (финансовых) результатов деятельности предприятия и выявление резервов увеличения прибыли;

г) анализ конкурентоспособности продукции и диагностика рыночных позиций предприятия;

д) анализ производственных, технических и социальных результатов деятельности предприятия для оценки его деловой активности;

ж) оценка интенсивности (эффективности) использования производственных и финансовых ресурсов предприятия и выявление резервов их использования;

з) проведение сравнительного анализа деятельности подразделений предприятия;

к) подготовка аналитических материалов для выбора и принятия управленческих решений.

2. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины (по стандартному учебному плану) составляет 3 зачетных единицы или 124 часа, из них: 64 часа – работа в аудитории с преподавателем и 60 часов – самостоятельная работа студента (СРС) (Таблица 1).

Для студентов, обучающихся по сокращенной форме и уже прослушавших данную дисциплину на первом уровне обучения (в колледже), заложена другая структура трудоемкости освоения дисциплины:

18 часов - аудиторная работа;

106 часов - самостоятельная работа студента (СРС).

Таблица 1 – Структура трудоемкости освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия»

	Всего по учебному плану	В том числе
		В аудитории	Самостоятельная работа (СРС)
Общая трудоемкость дисциплины по базовому учебному плану, ч	124 (3 зачетных единицы)	64	60
Трудоемкость дисциплины по сокращенной форме обучения, ч	124 (3 зачетных единицы)	18	106
Трудоемкость дисциплины, выносимая для переаттестации студента, ч	-	-	88 (2,4 зачетных единицы)

Освоение данной дисциплины по сокращенной форме обучения включает переаттестацию студента, по результатам которой выставляется зачет.

Переаттестация проводится до начала изучения дисциплины в соответствии с графиком учебного процесса.

Студенты, не прошедшие аттестацию, к итоговому контролю по данной дисциплине не допускаются.

Структура и трудоемкость дисциплины представлены в таблице 2, в которой указаны разделы, подлежащие переаатестации.

Таблица 2 – Структура и трудоемкость дисциплины

Наименование разделов, тем	Аудиторные занятия (час)		Самостоя-тельная работа (час)	Формы текуще-го контроля. Форма промежу-точной аттеста-ции
	Лек-ции	Лабораторно-практические занятия
Раздел 1. Теоретические основы экономического анализа	4	-	2	Тест №1 (
Тема 1 Введение в науку «Экономический анализ»	Переаттестация
Тема 2 Содержание, предмет и задачи дисциплины
Раздел 2. Методологические основы экономического анализа	10	4	6
Тема 3 Метод и методика анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия	1	-	1	Тест № 2
Тема 4 Показатели и информационное обеспечение анализа и диагностики ФХД предприятия	1	-	1	Тест № 3
Тема 5. Методика факторного анализа	1	2	1	Тест № 4
Тема 6. Инструментальные и экспертные приемы и способы экономических измерений	5	2	2	Контрольная работа №1
Тема 7. Методика выявления и подсчета внутрипроизводственных резервов повышения эффективности производства	1	-	1	Тест №5
Тема 9. Организация экономического анализа	1	-	-
Раздел 3 Анализ производственной деятельности предприятия	10	12	22	Тест № 2
Тема 10 Анализ организационно-технического уровня развития предприятия	2	2	2
Тема 11. Анализ эффективности использования ресурсов производства	4	4	10
Тема 12. Анализ объема производства и реализации продукции	2	4	6	Контрольная работа № 2
Тема 13 Анализ затрат на производство и реализацию продукции	2	2	4	Тест №3
Раздел 4. Оценка и анализ экономического потенциала предприятия	6	10	22	Контрольная работа № 3 (
Тема 14 Анализ финансового состояния предприятия 14.1 Значение и задачи финансового состояния предприятия 14.2 Анализ капитала предприятия 14.3. Анализ оборотного капитала 14.4 Оценка эффективности использования капитала 14.5. Оценка финансовой устойчивости предприятия 14.6. Оценка платежеспособности предприятия 14.7 Диагностика вероятности банкротства предприятия	Переаттестация
Раздел 5. Оценка и анализ результативности финансово-хозяйственной деятельности предприятия	2	6	8	Контрольная работа № 4
Тема 15. Оценка и анализ деловой активности предприятия	1	2	2
Тема 16. Анализ прибыли и рентабельности	Переаттестация
ИТОГО	32	32	60	Экзамен

Полное содержание дисциплины представлено в учебной программе.