- •Оглавление
- •Введение Актуальность проблемы выбора профессии
- •Цели и задачи
- •Правила выбора профессии
- •Классификация профессий
- •Классификационные признаки профессий
- •Сведения об избираемой профессии
- •Профессиограмма профессии « модельер»
- •Мои профессиональные пробы
- •Выявление индивидуальных личностных характеристик Самопознание
- •Мои способности
- •Мое здоровье
- •Моя нервная система
- •Мои волевые качества
- •Особенности моих психических процессов
- •Профессиональная пригодность
- •Путь к достижению цели
- •Мой личный профессиональный план
- •Новосибирский технологический институт – это филиал Московского университета Дизайна и Технологии.
- •Заключение
- •Список информационных материалов.
- •Список информационных материалов.
Профессиональная пригодность
Необходимо иметь в виду, что профессиональная деятельность и карьера будут максимально успешными лишь в том случае, если человек соответствует выбранной профессии
Профессиональная пригодность – это взаимное соответствие человека и его дела, профессии. В это понятие также входит удовлетворение, переживаемое человеком в процессе самого труда и при оценке его результатов.
Различные профессии предъявляют специфические требования к профессионально важным качествам (ПВК) работника. ПВК – свойства личности, совокупность которых определяет потенциальные и актуальные способности к данной деятельности. Соответствие свойств личности определенным ПВК обеспечивает успешность профессионального обучения и профессионального труда.
Результаты исследований показали, что мои интересы соответствуют профессиям в области искусства, сферы обслуживания. У меня весьма неплохие коммуникативные и очень высокие организаторские способности. Я очень настойчива в достижения цели, склонна к новым впечатлениям и хорошо справляюсь с порученным мне делом.
Для профессии – модельер необходимо, по моему мнению, иметь высокие баллы в таких профессиональных сферах, как: Человек – художественный образ, человек – человек и человек – техника. Так и получилось моём случае.
Предпочтительная для меня сфера – это конечно человек – художественный образ.
При окончании курса самоопределения я сопоставила всю полученную информацию о профессии модельер с моими личностными качествами, профессиональными навыками, потребностями и наклонностями. Я ещё раз убедилась, что мой выбор профессии правильный. Модельер – профессия, совпадающая как с моими интересами, так и возможностями.
Путь к достижению цели
Готовиться к получению профессии модельер следует ещё в школе. Необходимо хорошо уметь рисовать, а также иметь усидчивость и чувство вкуса. Мало только мечтать, нужно иметь расположенность к этому делу. Конечно, желательно посещать какие-либо курсы, или занятия. Например, можно заниматься в художественной школе или театре моды.
После окончания школы можно поступить в высшее учебное заведение. После получения диплома можно работать не только по специальности. Также имеется запасной вариант. Если не удалось поступить в высшее учебное заведение, то можно после окончания школы продолжить учёбу в техникуме технологии и дизайна.
Чтобы пробиться в шоу-бизнесе, необходимо иметь не только талант, но и связи, а также пробивные способности. Если же это желание очень велико, то необходимо для начала поработать в Доме моды, чтобы получить недостающие навыки и узнать предмет изнутри. Тот, кто решится дорасти до настоящего Кутюрье, создать свой Дом Моды обретёт истинную свободу для своей фантазии. Это самый сложный и самый интересный путь.
Профессиональный план – обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.
Мой личный профессиональный план
Профессиональный план – обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.
Лично я уже начала прокладывать путь к своей цели.
Прежде всего, считаю, необходимо продолжить самовоспитание, то есть сознательную, систематическую работу над собой в целях формирования, укрепления ценных личностных качеств и преодоления недостатков.
Участие в олимпиадах по технологии принесло мне немало важных знаний и опыта. На городской олимпиаде школьников я заняла II место, а на областной - III место.
Но самое главное – это мои занятия в ДТМ «Меланж». Можно смело сказать, что я уже начала осваивать профессию модельер, имею весьма неплохие знания в этой области и стараюсь развивать и совершенствовать способности, необходимые для работы в выбранной профессии. Я занимаюсь в Детском Театре Моды «Меланж» уже пятый год. Руководитель – Исакова Ольга Викторовна. Здесь мы изучаем моделирование и конструирование одежды. Эти занятия также подкрепляются уроками живописи и рисунка. Помимо этого в нашем театре моды обучают хореографии и правильной походке – дефиле.
Я считаю, что дизайнер – это очень интересная профессия. Если меня переполняют эмоции, то я сразу выражаю их на бумаге. Мои эмоции – это мои рисунки. Занятия в «Меланже» - вот без чего моя жизнь была бы не такой интересной и разнообразной.
Также, я стараюсь очень хорошо учиться. Потому что при поступлении в высшее учебное заведение учитывается средний балл аттестата. Я посещаю подготовительные курсы для поступления в НТИ МГУДТ.
А дальнейшая учёба и продвижение в области дизайна – следующий этап моего пути. Если я закончу высшее учебное заведение, то буду специалистом высокой квалификации по профессии творческого класса. Новосибирский Технологический Институт Московского Государственного Университета Дизайна и Технологии – это высшее учебное заведение, где я собираюсь учиться в дальнейшем.