Затраты электроэнергии на производство (кВт./ч на 1 долл. Ввп)

	1995	1996	1997	1998	1999	2000
СНГ
Армения	4,35	3,88	3,66	3,28	3,09	3,13
Беларусь	2,36	1,63	1,85	1,54	2,18	2,51
Казахстан	4,01	2,80	2,35	2,20	2,82	2,81
Кыргызстан	8,24	7,87	7,13	7,07	10,56
Молдова	0,83	0,83	0,78	0,71	0,94	0,70
Россия	2,55	2,02	1,95	2,98	4,37	3,38
Украина	5,24	4,11	3,55	4,13	5,59
Другие страны мира
Великобритания	0,30	0,29	0,26	0,25	0,25	0,23
Германия	0,22	0,23	0,26	0,26	0,26	0,27
Италия	0,22	0,20	0,22	0,22	...	...
Канада	0,96	0,94	0,91	0,92	0,88	0,82
Китай	1,44	1,32	1,26	1,17	1,21	1,22
Республика Корея	0,42	0,44	0,52	0,75	0,66	0,58
США	0,45	0,44	0,45	0,44	0,42	0,30
Турция	0,51	0,52	0,54	0,54	0,59	0,56
Франция	0,32	0,33	0,36	0,35	0,36	0,38
Япония	0,19	0,21	0,24	0,27	0,24	0,22

Источник: «Стратегия индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы», Указ Президента Республики Казахстан от 17 мая 2003 года.

Таблицу, имеющую объем больше, чем 0,5 страницы нужно в целях экономии места располагать в Приложении и при анализе ее данных в тексте давать ссылку (например, см. Приложение 1.).

Формулы нумеруются последовательно сквозной нумерацией в пределах всей работы. Номер проставляется справа от формулы на одном с ней уровне в круглых скобках.

6. В конце работы приводится список использованной литературы (автор, название, издательство, год издания, количество страниц) и нормативно-законодательных документов. Список литературы оформляется по алфавиту и с выделением разделов:

• законодательные и нормативные документы согласно иерархической структуре законодательных органов;

• монографии, диссертации, учебники и учебные пособия;

• периодические издания (названия статей в алфавитном порядке по фамилиям авторов).

• литература на иностранных языках;

• электронные источники.

Все источники литературы должны иметь сквозную нумерацию.

7. Объемные цифровые материалы, балансы, инструктивные документы и т.п., служащие базой для анализа, рекомендуется выносить из текста работы в приложения. В тексте работы необходимо приводить либо показатели, на основе которых делаются те или иные выводы, расчетный материал, данные сравнительного анализа и т.п.

Если в процессе изучения учебного материала при выполнении курсовой работы возникнут неясности, рекомендуется обратиться за консультацией к преподавателю, ведущему данную дисциплину.