- •В. С. Жмерев
- •Организационно-методические указания по проведению
- •1. Организационно-методические указания по проведению
- •1. 1 Роль и значение электронной подготовки для современного инженера
- •1.2 Общая методика проведения практических занятий и организация работы в лаборатории
- •1.3. Порядок выполнения практических и лабораторных работ и требования к содержанию отчетов
- •1.4. Инструкция по технике безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Внимание!
- •2. Практическое занятие №1
- •2.1. Обще сведения об электронных измерительных приборах
- •2.2. Конструкция и принцип действия электронного осциллографа
- •Функциональная схема осциллографа
- •Принцип получения изображения на экране элт
- •Назначение функциональных узлов
- •Основные характеристики осциллографов
- •2.3. Измерение параметров сигналов
- •Измерение амплитуды напряжения и тока
- •Измерение временных интервалов и частоты
- •Измерение амплитудных и частотных параметров электрических сигналов с помощью осциллографа
- •Вопросы, подлежащие изучению
- •2.4. Методические указания по подготовке к занятию
- •Литература
- •Основные органы управления осциллографа
- •Органы управления элт:
- •Органы управления лучом по вертикали (“Канал y”):
- •Органы управления разверткой (“Канал х”):
- •Подготовка осциллографа к работе
- •2 .5. Вопросы для самоконтроля
- •3. Лабораторная работа № 1 исследование биполярного транзистора
- •3.1. Краткие теоретические сведения
- •3.2 Порядок выполнения работы
- •3.2.1. Исследование статического режима работы
- •3.2.2. Исследование динамического режима работы
- •3.3 Содержание отчета
- •3.4 Вопросы для самоконтроля
- •4.3. Порядок выполнения работы
- •4.3.1. Исследование усилителя без обратной связи
- •4.3.2. Исследование усилителя с отрицательной обратной связью
- •4.4. Содержание отчета
- •4 .5. Вопросы для самоконтроля
- •5.2 Порядок выполнения работы
- •5.2.1 Исследование схемы мультивибратора в автоколебательном режиме
- •5.2.2. Определение влияния величины напряжения смещения
- •5.2.3 Определение влияния величины сопротивления резистора смещения в цепи базы на форму и параметры импульсов
- •5.3 Содержание отчета
- •2.5. Вопросы для самоконтроля
- •6.2 Краткие сведения о сельсинах
- •6.3. Индикаторный режим работы сельсинов
- •6.4. Порядок выполнения работы
- •6.4.1. Исследование одиночного сельсина
- •6.4.2 Исследование индикаторного режима работы сельсинов
- •6.5 Содержание отчета
- •6 .6 Вопросы для самоконтроля
- •7. Заключение
- •Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Изучение материала
- •Как конспектировать?
- •Выполнение и защита лабораторных работ
- •Вопросы и графики, подлежащие исследованию и построению в ходе выполнения лабораторной работы Краткое теоретическое обоснование метода
- •Данные электрических приборов и исследуемых элементов
- •Данные наблюдений и результаты вычислений
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы:
- •Приложение в
- •Исследование транзисторного усилителя переменного тока
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
- •Данные электрических приборов и исследуемых элементов
- •Данные наблюдений и результатов вычислений
- •Вычисления по работе
- •Выводы по выполненной работе Контрольные вопросы
Измерение временных интервалов и частоты
При измерении временных интервалов ручку плавной регулировки “Длительность” (соосной с одноименным переключателем) переводят в крайнее правое положение (до щелчка), при котором коэффициенты развертки mt в точности соответствуют градуировке “Время/делен.”. переключателя “Длительность”.
Исследуемый временной интервал желательно установить в центре экрана с помощью ручки “↔” (cмещение по горизонтали). Точность измерения временных интервалов увеличивается при увеличении длины измеряемого расстояния на экране ЭЛТ. Поэтому переключатель длительности развертки “Длительность” и тумблер множителя развертки (обычно имеющего значения 1 и 0,2) следует установить в такое положение, чтобы измеряемый интервал времени занимал длину на экране не менее четырех делений шкалы.
Д ля уменьшения погрешности измерения за счет толщины светящейся линии графика, измерения производятся или оба по правым, или оба по левым краям линий изображения.
Измеряемый временной интервал определяется произведением трех величин: числа делений шкалы по горизонтали l, соответствующих длительности измеряемого интервала времени на экране, коэффициента развертки mt (цифровой отметки показаний переключателя “Время/делен.”) и
значения множителя развертки k , т.е.
t
= l
· mt
· k.
(2)
Например, при l = 7,3 деления по горизонтали, mt = 20 мкс/дел и
k = 0,2 получаем t = 7,3 ·20 · 0,2 = 29.2 мкс.
Измерение частоты электрических колебаний при помощи осциллографа широко распространено.
Одним из путей решения этой задачи является использование метода фигур Лиссажу, о котором вкратце говорилось выше. На один из входов подают сигнал образцовой частоты, например, от генератора, а не другой вход – напряжение, частоту (и фазу) которого хотят измерить. В результате взаимодействия входных напряжений на экране осциллографа будут формироваться замысловатые фигуры, по виду которых можно судить о соотношении частот и фаз исследуемых сигналов.
Б
f
= 1 / Т.
(3)
Для повышения точности измерения частоты рекомендуется использовать не один период сигнала, как указано в выражении (3), а несколько, заполняющих наиболее полно всю шкалу (10 делений) по горизонтали. Подчитав число n таких периодов, а также соответствующее ему число де-
лений l по горизонтали, и учитывая значение коэффициент развертки mt
(цифровой отметки возле переключателя “Время/делен.”), искомую частоту можно определить по формуле:
.
(4)
Например, если 5 периодов входного сигнала (n = 5) занимают расстояние l = 8,5 делений шкалы по горизонтали и коэффициент развертки mt = 2 мкс/делен., то искомая частота сигнала равна:
.
Практические
и
лабораторные
работы
З А Д А Н И Е
на практическую работу № 1