Введение

Философия – достаточно трудный вид интеллектуальной деятельности. Она возникла в глубокой древности, параллельно в разных цивилизациях, и существует уже тысячи лет. Один этот факт свидетельствует о том, что в общем потоке человеческой мысли философии принадлежит важное место. Но что это такое - философия?

Философия порой понимается как некое абстрактное знание, оторванное от повседневных жизненных реалий. Но это далеко не так! Именно в жизни берут начало самые серьезные и глубокие проблемы философии; именно здесь находится поле ее интересов.

Студентов не должны смущать разнообразные, часто противоположные точки зрения философов на одну и ту же проблему. Ведь в таком спектре мнений и стилей мышления авторов представлено богатство человеческой мудрости!

Изучение философии – это школа, позволяющая воспитывать культуру мышления, терпимость к другому мнению; умение выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения; раскрывать взаимосвязи между разнообразными явлениями действительности.

Курс философии, в соответствии с требованиями Госстандарта, состоит из двух частей – исторической и теоретической.

Настоящее методическое пособие содержит методические указания по первой части курса – «Истории философии».

Пособие включает тематические планы семинарских занятий, разработанные в соответствии с типовой учебно-методической программой по философии, а также методические рекомендации для самостоятельной работы студентов дневной формы обучения, список основной и дополнительной учебной литературы, а также список справочной литературы, перечень основных понятий и категорий по изучаемой теме, вопросы для самоконтроля. В Приложениях содержатся контрольные тестовые задания, перечень интернет-ресурсов, используемых при изучении философии, а также творческие задания – в виде кроссвордов.

В ходе освоения историко-философского раздела студенты знакомятся с процессом смены типов познания в истории философской мысли, с основными учениями мыслителей различных эпох – от философии Древнего Востока и Античности – до философских школ и направлений современности.

В рамках курса предпринимается попытка проследить эволюцию представлений о человеке, природе, обществе, а также историю формирования современных гуманистических идеалов.

Пособие поможет студентам рациональнее организовать свою индивидуальную работу с литературой и первоисточниками, приобрести необходимый уровень культуры философского осмысления сложных проблем современности, необходимых специалисту любого профиля.

В результате изучения истории философии студент должен овладеть рядом умений и навыков, а именно:

- у студента должен сформироваться понятийно-категориальный аппарат; он должен знать определения важнейших философских понятий из изучаемого раздела философии;

-студент должен представлять процесс исторического развития философских идей, ориентироваться в многообразии философских школ и направлений;

-студент должен уметь высказывать собственное мнение по различным философским проблемам, волновавшим философов древности и не теряющим своей актуальности сегодня.