- •Философия
- •Часть I: История философских идей Методические рекомендации для студентов всех направлений обучения
- •Философия
- •Часть I: История философских идей Методические рекомендации для студентов всех направлений обучения
- •Содержание
- •Введение
- •Список литературы
- •Рекомендации для самостоятельной работы
- •Содержание курса
- •Тема 1. Что такое философия?
- •Тема 2. Философия древнего востока.
- •Тема 3. Философия античности
- •Тема 4. Особенности и основные проблемы философии средневековья.
- •Тема 5. Философия эпохи возрождения.
- •Тема 6. Философия нового времени и просвещения.
- •Тема 7. Немецкая классическая философия и марксизм.
- •Тема 8. Основные направления западной философии XIX-XX вв.
- •Тема 9. Русская философия XIX – XX вв.
- •Перечень интернет-ресурсов, используемых при изучении философии
- •Н.И.Гибадуллина
- •Философия. Часть I: История философских идей
- •443001 Самара, ул. Молодогвардейская, 194
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Самарский государственный
архитектурно-строительный университет
Философия
Часть I: История философских идей Методические рекомендации для студентов всех направлений обучения
САМАРА
2011
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Самарский государственный
архитектурно-строительный университет
Кафедра философии и истории
Философия
Часть I: История философских идей Методические рекомендации для студентов всех направлений обучения
Утверждены редакционно-издательским
советом университета 09.12.2010
САМАРА
2011
УДК
Составители: Н.И.Гибадуллина, В.В.Семенов
Философия. Часть 1: история философских идей: Методические рекомендации по курсу «Философия» для студентов всех направлений обучения / Сост.: Гибадуллина Н.И., Семенов В.В. – Самарск. гос. арх.-строит. ун-т. Самара, 2011. – с.
Методическое рекомендации составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Методические рекомендации посвящены рассмотрению эволюционного развития основных философских идей на материале истории философии. Цель работы – помочь студентам усвоить данный курс.
Предназначены для студентов 2-го курса (3-й семестр) всех направлений обучения по дисциплине «Философия».
Рецензент:
Доктор философских наук, доцент кафедры философии и истории СамГАСУ Стоцкая Т.Г.
© Самарский государственный
архитектурно-строительный
университет, 2011
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная учебная литература
Дополнительная учебная литература
Справочная литература
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ?
Тема 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА
Тема 3. ФИЛОСОФИЯ АНТИЧНОСТИ
Тема 4. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Тема 5. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Тема 6. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ
Тема 7. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Тема 8. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ XIX – XX вв.
Тема 9. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX – XX вв.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1: Контрольный тест по истории философии
Приложение №2: Перечень интернет-ресурсов, используемых при изучении философии
Приложение №3: Философские кроссворды и решения к ним
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК