Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

	УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин Для студентов V курса педиатрического факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие

по учебной дисциплине “эпидемиология”

ТЕМА: ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОЧАГАХ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

Составила:

доцент кафедры,

канд. мед. наук Н.С. Бужак

ТОМСК-2011

Учебные цели

Обосновать необходимость детального изучения вопросов по противоэпидемическим мероприятиям (ПЭМ) в очагах инфекционных заболеваний для врачей общей практики и специалистов различного профиля.

Студенты должны знать:

• содержание профилактических и ПЭМ в очагах инфекционных заболеваний, принципы практической эпидемиологии, ведущие мероприятия в управлении эпидемическим процессом (ЭП) отдельных групп инфекционных болезней;

• критерии оценки эффективности и качества ПЭМ;

• теоретические предпосылки ликвидации инфекционных болезней;

• алгоритм противоэпидемической работы в эпидемическом очаге.

Студенты должны уметь:

• составлять план противоэпидемической работы;

• обосновывать ведущие мероприятия профилактики и борьбы с отдельными группами инфекционных болезней человека;

• оценивать качество и эффективность ПЭМ;

• использовать знания по классификации инфекционных болезней при проведении противоэпидемических мероприятий (ПЭМ);

Перечень практических умений

1. Сбор эпидемиологического анамнеза у больных с инфекционной патологией.

2. Проведение эпидемиологического обследования очага инфекционного заболевания с заполнением карты эпидобследования.

3. Использование учения об ЭП при определении основных направлений эпидемиологического надзора и профилактики инфекционных болезней.

4. Использование знания по классификации инфекционных болезней при проведении противоэпидемических мероприятий (ПЭМ).

5. Составление плана противоэпидемической работы в очагах инфекционных болезней.

Учебные вопросы

1. Понятия “профилактические мероприятия” и “ПЭМ”, условность их разделения, группировка мероприятий.

2. Содержание мероприятий, направленных на источник инфекции, механизм передачи и восприимчивость населения.

3. Теоретическое обоснование ведущих мероприятий в борьбе с разными инфекциями.

4. Алгоритм работы в эпидемическом очаге. Тактика проведения ПЭМ в очагах антропонозных, зоонозных и сапронозных инфекций.

5. Качество и эффективность профилактических мероприятий и ПЭМ.

Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

1. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология : учебник. СПб. : ООО “Издательство ФОЛИАНТ”, 2006. 168-184.

2. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 82-96.

Дополнительная

1. Руководство по эпидемиологии инфекционных болезней : Т. I / под ред. В.И. Покровского. М. : Медицина, 1993. С. 39-56.

Нормативная

1. МУ № 3.4.1030-01 от 6.04. 2001 г. Методические указания Росздрава. Организация, обеспечение и оценка противоэпидемической готовности медицинских учреждений к проведению мероприятий в случае завоза или возникновения особо опасных инфекций, контагиозных вирусных геморрагических лихорадок, инфекционных болезней неясной этиологии, представляющих опасность для населения Российской Федерации и международных сообщений. М., 2001. 42 с.

2. Федеральный закон № 52 от 30.03. 1999 г. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. М., 1999. 15 с.