Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПЭМ в очагах инфекционных заболеваний (1).doc
Скачиваний:
49
Добавлен:
21.04.2015
Размер:
141.31 Кб
Скачать

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

протокол № ____

«____» ______________ 2011 г.

Заведующий кафедрой

д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин

Методические рекомендации

для преподавателей к проведению практического занятия

по учебной дисциплине “эпидемиология”

ТЕМА: ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОЧАГАХ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

Составила:

доцент кафедры,

канд. мед. наук Н.С. Бужак

ТОМСК-2011

УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

на основе теоретического материала, решения ситуационных задач и учебных игр сформировать у студентов знания по аспектам противоэпидемических мероприятий (ПЭМ), выработать у студентов чувство профессиональной ответственности в отношении применения алгоритма врачебной деятельности по оказанию противоэпидемической помощи, с учетом этических и деонтологических особенностей работы в очаге инфекционных заболеваний.

Студенты должны иметь представление:

об актуальности ПЭМ на амбулаторном этапе и в специализированных лечебных учреждениях.

Студенты должны знать:

  • содержание профилактических и ПЭМ в очагах инфекционных заболеваний, принципы практической эпидемиологии, ведущие мероприятия в управлении эпидемическим процессом (ЭП) отдельных групп инфекционных болезней;

  • критерии оценки эффективности и качества ПЭМ;

  • теоретические предпосылки ликвидации инфекционных болезней;

  • алгоритм противоэпидемической работы в эпидемическом очаге.

Студенты должны уметь:

  • составлять план противоэпидемической работы;

  • обосновывать ведущие мероприятия профилактики и борьбы с отдельными группами инфекционных болезней человека;

  • оценивать качество и эффективность ПЭМ;

  • использовать знания по классификации инфекционных болезней при проведении противоэпидемических мероприятий (ПЭМ);

  • провести эпидемиологическое обследование очага инфекционного заболевания с заполнением карты эпидобследования.

Студенты должны иметь навыки:

использования в сфере практической профессиональной деятельности теоретических знаний и практических умений в отношении необходимого в области эпидемиологии инфекционных болезней, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности “Лечебное дело”.

Учебная группа – V курс лечебного факультета.

Время занятия – 4 академических часа.

Место проведения занятия – кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии (учебная комната) и инфекционная клиника (клинические палаты) ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России.

Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

  1. Зуева Л.П., Яфаев Р.Х. Эпидемиология : учебник. СПб. : ООО “Издательство ФОЛИАНТ”, 2006. С. 168-184.

  2. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 82-96.

Дополнительная

  1. Руководство по эпидемиологии инфекционных болезней : Т. I / под ред. В.И. Покровского. М. : Медицина, 1993. С. 39-56.

Нормативная

  1. МУ № 3.4.1030-01 от 6.04. 2001 г. Методические указания Росздрава. Организация, обеспечение и оценка противоэпидемической готовности медицинских учреждений к проведению мероприятий в случае завоза или возникновения особо опасных инфекций, контагиозных вирусных геморрагических лихорадок, инфекционных болезней неясной этиологии, представляющих опасность для населения Российской Федерации и международных сообщений. М., 2001. 42 с.

  2. Федеральный закон № 52 от 30.03. 1999 г. О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения. М., 1999. 15 с.