7. Охарактеризуйте метод «прямої мозкової атаки».

Метод «прямої мозкової атаки» запропонований у 1939 році американцем Озборном. Метод знайшов своє відображення при генеруванні ідеї. Мозкова атака – це спосіб роботи групи, орієнтованої на пошук рішення проблемної ситуації, головна мета якої – генерування якомога більшої кількості ідей.

Правила для учасників:

учасники сідають за стіл обличчям один до одного;

забороняються суперечки, критика, оцінка того, що говориться;

час виступу для учасників – 1-2 хв.;

оголошується будь-який день;

кількість ідей важливіша за якість.

Керівник повинен направляти хід дискусії, задавати стимулюючі питання, підказувати.

Обмеження і умови: кількість учасників 4-6 чол. (до 15), бажаний різний рівень освіти, час роботи групи 15-60 хв.

Організація роботи групи базується в 3 етапи:

постановка проблеми (здійснюється керівником);

генерація ідей (робота групи);

оцінка та вибір кращих ідей.

8. Охарактеризуйте метод «зворотної мозкової атаки»

Метод «зворотної мозкової атаки» - передбачає не генерацію ідей, а критику існуючих ідей.

Правила для учасників:

критикуються, обговорюються та оцінюються всі ідеї за критеріями відповідності початковим вимогам, можливістю їх реалізації, можливістю застосування у іншій сфері;

критика виказується лаконічно і позитивно, ідеї, що вимагають тривалого обговорення, обговорюються пізніше;

виступати кожному можна багато разів;

тривалість виступів 15-20 хв.

Переваги методу: можливість використання всіх наявних в апараті управління фахівців; вдосконалення психологічного клімату в апараті управління.

Недоліки методу: неможливість конкретизація ідеї та її детальної проробки; від керівника вимагається висока підготовка; не завжди домагається інерція мислення.

Волощук Мар’яна

9. У чому полягає суть методу «635» ?

Метод – це спосіб досягнення мети ,цілі, програми, плану завдяки впорядкованій певним чином діяльності.

Метод "635" - один з різновидів методу "мозкової атаки". Цифри 6, 3, 5 позначають шість учасників, кожен з яких повинен записати три ідеї протягом п'яти хвилин. Лист ходить по колу. Таким чином, за півгодини кожен запише в свій актив 18 ідей, а все разом - 108. Структура ідей чітко визначена. Можливі модифікації методу. Цей метод широко використовується в зарубіжних країнах (особливо в Японії) для відбору з безлічі ідей найбільш оригінальних і прогресивних за рішенням певних проблем.

10.Розкрийте суть методу «ключових питань».

Метод – це спосіб досягнення мети ,цілі, програми, плану завдяки впорядкованій певним чином діяльності.

Метод евристичних питань відомий ще як метод "ключових питань". Метод евристичних питань доцільно застосовувати для збору додаткової інформації в умовах проблемної ситуації чи упорядкування вже наявної інформації в самому процесі рішення творчої задачі. Евристичні питання служать додатковим стимулом, формують нові стратегії і тактики рішення творчої задачі.

Метод евристичних питань базується на наступних закономірностях і відповідних їм принципах:

проблемності й оптимальності.

дроблення інформації

цілеспрямування.

Перевага методу евристичних питань полягає в його простоті й ефективності для рішення будь-яких задач. Недоліки й обмеження цього методу полягають у тому, що він не дає особливо оригінальних ідей і рішень і, як інші евристичні методи, не гарантує абсолютного успіху в рішенні творчих задач.