- •История педагогики и педагогической мысли
- •Введение
- •Тематический план дисциплины «История педагогики и педагогической мысли»
- •Лекция 2. Воспитание и школа в странах Западной Европы в эпоху Средневековья (2 часа)
- •Литература:
- •Лекция 4. Основные направления развития зарубежной гуманистической педагогики хх в. Педагогическая система я.Корчака (2 часа)
- •Литература:
- •Семинар №1. Педагогические идеи д.Локка и ж.-ж.Руссо (2 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы по 1 модулю
- •Лекция 2. Образование в эпоху российского Просвещения (2 часа)
- •Литература:
- •Лекция 3. Реформы и контрреформы в отечественном образовании х1х века (2 часа)
- •Литература:
- •Семинар №1. Нерусская школа в России. Развитие школы и педагогики татарского народа. (2 часа)
- •Литература:
- •Лекция 2. Педагогическая деятельность и теория а.С.Макаренко (2 часа)
- •Литература:
- •Семинар №1 Педагогическая деятельность и взгляды с.Т.Шацкого и п.П.Блонского (2 часа)
- •Литература:
- •Семинар 2. Отечественная школа и педагогика
- •Литература:
- •3.Методические указания студентам
- •4.Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •4.1. Примеры тестовых заданий
- •4.2. Вопросы к зачету
- •4.3. В зачет включены следующие труды классиков педагогики
- •4.4. Тематика рефератов
- •Требования к выполнению рефератов
- •4.5. Таблица учёта успеваемости по дисциплине «История педагогики и образования»
- •Содержание
Содержание
Введение ………………………………………..……………………….3
Тематический план дисциплины «История педагогики и педагогической мысли»...………………………………………..6
Содержание лекционных и семинарских занятий модулей дисциплины с указанием основной и дополнительной литературы…………………………………………………………10
Методические рекомендации студентам…………....………31
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации…33
Содержание и порядок проведения тестирования…………33
Вопросы к зачету….………………………………………….34
В зачет включены следующие труды классиков педагогики………………………………………………………………35
Тематика рефератов……………...……………….………….41
Таблица учёта успеваемости по дисциплине «История педагогики и педагогической мысли»…...……………………….42