4. Отчетная документация по педагогической практике студентов

1. Дневник педагогической практики.

2. Общий анализ посещенных учебных занятий:

5 курс – двух учебных занятий (теоретического или практического характера для студентов отделений электроники и программирования);

• одного занятия производственного обучения (для студентов радиотехнического отделения);

6 курс - двух учебных занятий (теоретического или практического характера для студентов всех отделений.

3. Психологический анализ посещенных учебных занятий:

5 курс – одного учебного занятия (теоретического или практического характера для студентов отделений электроники и программирования);

• одного занятия производственного обучения (для студентов радиотехнического отделения);

6 курс - одного учебного занятия (теоретического или практического характера) для студентов всех отделений.

4. Общий анализ воспитательных мероприятий:

5 курс – одного воспитательного мероприятия;

6 курс - одного воспитательного мероприятия

5. Конспекты учебных занятий с их анализом (самоанализом):

5 курс – двух учебных занятий (теоретического или практического характера) для студентов отделений электроники и программирования;

• одного занятия производственного обучения (для студентов радиотехнического отделения).

6 курс - двух учебных занятий (теоретического или практического характера)

6. Конспекты воспитательных мероприятий с их анализом (самоанализом):

5 курс – одного воспитательного мероприятия

6 курс – двух воспитательных мероприятий

7. Психолого-педагогическая характеристика:

5курс – одного учащегося

6 курс – учебной группы

8. Изготовленные наглядные пособия, дидактический материал, учебно-методических материалов (конспект лекций, виртуальные лабораторные работы, комплекты тестовых заданий и т.д.) (электронная версия) и их список, заверенный администрацией.

9. Стенная газета, в которой отражается ход и результаты педагогической практики, или мультимедийная презентация, которая представляет результаты педагогической практики.

10. Отчет о педагогической практике, в котором отражаются этапы педагогической практики

11. Характеристика студента за период практики (заверяется администрацией учебного заведения и печатью).

Документация должна быть представлена на кафедру гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин на 2-й день после окончания практики в отдельной папке, с титульным листом и в соответствии с правилами оформления текстовых документов. Общая оценка работы каждого студента является комплексной и складывается из:

• выполнения объёма программы практики;

• оценок, полученных студентом по месту прохождения практики;

• качества представленной документации.

Практика оценивается по 10-ти бальной системе.

Приложение А

Конспект учебного занятия (внеклассного мероприятия) по ______

__________________________________________________________

указать учебный предмет

проведенного студентом (кой) ___________________________ФИО

_________ курса _______________ группы

отделения______________________ МГВРК в группе____________

__________________________________________________________

указать учебное заведение

____________________ _____________________

дата проведения время проведения

1. Тема занятия

2. Цель занятия

3. Основные задачи занятия: - образовательные

- воспитательные

- развивающие

4.Тип занятия (определяется целью занятия)

5.Форма проведения занятия

6.Оснащение занятия (демонстрационный, раздаточный материал, ТСО и др.)

7. План занятия (структура занятия в зависимости от типа занятия и его формы )

8. Ход занятия

9. Рекомендуемая литература

Занятие оценено на ________________________

оценка

Педагог подпись Ф.И.О.

Приложение Б