Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1_UMK_Konstitutsionnoe_pravo_kolledzh_2008_-_ko...doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
490.5 Кб
Скачать

Тема 2. Конституция Российской Федерации

Студент должен:

знать:

  • что такое конституция;

- для чего государству нужна конституция;

- отличия в процедурах пересмотра Конституции РФ и внесения в нее поправок;

уметь:

- выделить основные черты и особенности Конституций РСФСР 1918 г., 1925 г., 1937 г., 1978 г.;

- различать термины «конституция» и «основной закон»;

- раскрывать понятия прямого действия и высшей юридической силы конституции;

- найти общие и особенные черты в Конституции РФ и конституциях, уставах субъектов РФ;

иметь представление:

- о классификации конституций по различным критериям;

- о научной дискуссии относительно модели идеальной конституции.

***

Теоретические предпосылки возникновения конституций в мире. Понятия и сущность конституции в различных подходах. Различия в наименованиях – конституция и основной закон.

Классификация конституций в мире. Виды российских конституций.

Исторические этапы конституционного развития в России: дореволюционный, тоталитарный и демократический, их особенности. Условия принятия Конституции РФ 1993 г.

Структура и содержание конституции. Основные структурные части Конституции РФ, их логическая и юридическая связь. Базовые ценности конституционного строя, закрепленные в преамбуле Конституции РФ. Роль заключительных и переходных положений.

Функции конституции. Юридические, политические и идеологические свойства конституции, характеристика их разновидностей.

Порядок внесения поправок и пересмотра Конституции РФ 1993 г.

Правовая охрана (защита) Конституции РФ: понятие, органы, их роль.

Особенная часть

Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации

Студент должен:

знать:

- сущностные характеристики РФ и их правовое регулирование и понимать их значение;

уметь:

- соблюсти последовательность и полноту освещения основ конституционного строя различных сфер общественной жизни;

иметь представление:

- об общественном строе современного российского государства;

- о дискуссии относительно проблемы поиска государственной идеологии.

***

Понятие конституционного строя, его отличие от понятий «государственный строй» и «общественный строй». Понятие основ конституционного строя, их классификация.

Российская Федерация – демократическое государство: соотношение понятий «народ», «нация», «население», «граждане», конституционный принцип неотчуждаемости власти народа, понятие и виды непосредственной и представительной демократии, политический плюрализм, признание и гарантирование местного самоуправления.

Российская Федерация – суверенное государство: понятие и конституционное закрепление государственного суверенитета, его соотношение с народным и национальным суверенитетом.

Конституционная характеристика РФ как федеративного государства.

Конституционные основы республиканской формы правления в РФ.

Российская Федерация – правовое государство: признаки правового государства, принцип разделения властей, верховенство права.

Политические основы конституционного строя: принцип политического плюрализма, конституционно-правовой статус политических партий и других общественных объединений. Особенности современного конституционно-правового регулирования средств массовой информации.

Экономические основы конституционного строя: понятие экономической системы, рыночной экономики и ее конституционные принципы, конституционное закрепление и защита различных форм собственности, свобода труда и ее признаки, роль государства в сфере защиты от безработицы, гарантии свободы предпринимательства, использование и охрана земли и других природных ресурсов.

Социальные основы конституционного строя: понятие социальной системы и социальной стратификации, характеристика РФ как социального государства, основные направления социальной политики РФ на современном этапе.

Духовно-культурные основы конституционного строя: идеологический плюрализм и его значение, свобода творчества и преподавания, свобода совести и статус религиозных объединений.