3.1.3. Требования к составлению отчета по практике

В конце практики каждая учебная бригада составляет отчет, в который включается следующие материалы:

1. Дневник работы бригады.

2. Тетрадь с материалами выполнения поверок приборов и инструментов.

3. Топографическая съемка.

Схемы планового и высотного обоснования съемки. Полевые журналы измерения углов, расстояний и превышений при создании съемочного обоснования. Абрис. Кроки. Ведомость вычисления координат и отметок вершин съемочного обоснования. План участка местности.

Элементы мензульной съемки.

Тетрадь с материалами поверок мензульного комплекта. Журнал мензульной съемки. План участка.

Геодезические работы при изыскании трассы линейного сооружения:

Журнал нивелирования трассы сооружения. Пикетажный журнал. Материалы плановой и высотной привязки трассы. Профиль трассы сооружения с проектом линейного сооружения.

Нивелирование поверхности.

Журнал нивелирования вершин квадратов с данными привязки к опорным геодезическим пунктам. Абрис. План участка. Геодезические проекты при вертикальной планировке. Картограмма земляных масс.

Решение инженерно - геодезических задач.

Чертежи каждой типовой задачи с нанесенными проектными данными и данными измерений и вычислений.

Геодезические разбивочные работы.

Материалы подготовки геодезических данных для перенесения проекта в натуру. Разбивочные чертежи. Данные исполнительных съемок.

Все графические материалы вычерчиваются в туши, с соблюдением требований действующих инструкций и таблиц условных топографических знаков.

Документы должны быть сброшюрованы в папку, содержащую перечень всех материалов.

3.2. Первая производственная практика

3.2.1. Цель и задачи практики

Основной целью первой производственной практики является приобретение студентами практических навыков работы на рабочих местах в составе строительных бригад, либо отдельными звеньями, под руководством высококвалифицированного рабочего, назначен-ного производителем работ или начальником участка по согла-сованию с руководителем практики от Академии.

Задачи практики:

- закрепление и развитие теоретических знаний, полученных студентами в Академии путем глубокого изучения передовой технологии строительных процессов, применяемых на строительстве зданий и сооружений, где осуществляется прохождение практики;

- освоение одной или двух строительных профессий;

- изучение работы основных строительных механизмов, ознакомление с мероприятиями по изобретательству, рационализа-ции и технике безопасности.

По окончании практики студенты должны повысить разряд по одной-двум из ранее полученных или освоить новые одну-две общестроительные специальности.

3.2.2. Содержание практики

Производственная часть практики предусматривает изучении технологии выполнения строительных процессов. В начале практики студенты детально изучают архитектурно-планировочные и конструктивные решения возводимого объекта по рабочим чертежам, местные условия строительства, применяемые материалы и конструкции, проект производства работ (ППР) и принятые в нем решения по механизации строительства, последовательности технологии выполнения отдельных строительных процессов.

При изучении ППР следует обратить особое внимание на деление здания или сооружения на захватки и ярусы, расстановку строительных машин и механизмов, расположение складов материалов, полуфабрикатов, элементов строительных конструкций, строительных деталей и изделий, размещение временных сооружений, дорог, коммуникаций и т.д.

При выполнении строительных процессов студенты должны изучить технологию и организацию строительно-монтажных процессов, методы производства работ, передовые приемы труда, организацию работ и рабочих мест, строительные машины и оборудование, инструменты, приспособления, используемые в строительных процессах, а также временные устройства (леса, подмости и др.).

Изучению технологических процессов, выполняемых на объекте, способствует знакомство студентов с технологическими картами, разработанными в проекте производства работ и картами трудовых процессов по изучаемым работам. Обязательным являются изучение студентами нормативных и инструктивных документов по правилам производства и приемки работ, а также «Единых норм и расценок» на общестроительные работы и знакомство с опытом работы хозрасчетных бригад.

Теоретические занятия проводятся руководителями практики от Академии и от предприятия. Они организуют учебные занятия для студентов, включающие лекции, семинары по технологии выполнения строительных процессов, передовым методам организации работ, охране труда и технике безопасности на строительстве, состоянию и перспективам развития строительного производства и др. вопросам. Учебные занятия желательно сопровождать показом кинофильмов по строительному производству и предусматривать проведение экскурсий. Программа учебных занятий на практике должна быть увязана с теоретическим курсом лекций, читаемым студентам в Академии.

Производственные экскурсии знакомят студентов с теми конструкциями и методами производства работ, с которыми они не имели возможности ознакомиться на объектах практики.

Производственные экскурсии проводятся группами под руководством руководителя практики от Академии в соответствии с графиком прохождения производственной практики; предусматри-вается также экскурсии для ознакомления с памятными и истори-ческими местами нашего города.