Питання для самоконтролю

1. Як Ви розумієте поняття «міжнародні відносини»?

2. Хто виступає суб’єктами міжнародних відносин?

3. На яких принципах здійснюється міжнародна політика?

4. Які зовнішньоекономічні пріоритети України?

5. Що Ви розумієте під поняттям «глобалістика», «політична глобалістика», «глобальні проблеми сучасності»?

6. Чому, на Вашу думку, необхідно досліджувати глобальні проблеми людства?

7. Які особливості глобальних проблем?

8. Чому тероризм феномен сучасності?

9. Які функції міжнародної політики в сучасних умовах?

10. Які цілі світового політичного процесу?

Тематика доповідей та рефератів

1. Україна в системі сучасних міжнародних відносин.

2. Політичні аспекти глобальних проблем.

3. Роль ООН у вирішенні проблем світового співробітництва.

4. Міжнародні відносини як особливий різновид суспільних відносин.

5. Проблема тероризму у сучасному політичному процесі.

Бібліографічний список

Обов’язкова література: 3; 4; 6; 7; 10; 11.

Додаткова література: 101; 107; 108; 109; 111; 112; 113; 114; 115; 117; 118; 119

5. Методичні рекомендації для Індивідуальних завдань

Індивідуальні завдання є однією з форм навчання у вищий школі, що має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці. Це форма розвитку творчих здібностей, актуалізації мотивів як навчально-пізнавальної так і наукової та інноваційної діяльності студентів.

Індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом під керівництвом викладача у формі реферату.

Реферат є одним із перших видів науково-навчальних робіт, які виконують студенти у вузі. Обсяг реферату визначається специфікою теми і змістом документів, кількістю інформації, її науковою цінністю або практичним значенням.

Головною метою виконання цієї роботи з дисципліни «Політологія» є з’ясування поняття політики як однієї з найважливіших сфер діяльності людського суспільства; усвідомлення сутності політичних процесів та явищ; оволодіння основними термінами та категоріями політології, навичками політичної культури, вміння застосовувати політичні знання в своїй професійній та громадській діяльності.

Консультативні заняття по індивідуальним завданням проводяться у поза навчальний час за окремим графіком. Завдання, які пропонуються студентам мають різний рівень складності. Індивідуальні завдання № 1-10 є завданнями першого рівня складності; завдання № 11-21 – другого рівня складності.

Індивідуальні завдання повинні формувати уміння студентів самостійно працювати над рекомендованим матеріалом, свідомо висловлювати і захищати власну точку зору, орієнтувати студентів на засвоєння та закріплення головного, суттєвого при вивченні тем програми, розвивати самостійне мислення, навички розумової праці. Індивідуальна робота студента є засобом оволодіння навчальним матеріалом самостійно у вільний від обов’язкових навчальних занять час.

1. Завдання першого і другого рівня складності.