1.3. Разработка плана и структуры самостоятельной работы

Руководствуясь сведениями, полученными в результате предварительного обзора литературы по избранной теме самостоятельной работы, студенту следует разработать план (содержание) со всеми подробностями и наибольшей конкретизацией вопросов. Эти вопросы являются базой для выделения параграфов, а их группировка по каким-либо признакам – основа для формирования отдельных разделов. В дальнейшем при написании текста самостоятельной работы возможно изменение плана в частях, а, в крайнем случае, и полностью.

С учётом специфики творческого процесса план работы должен предусматривать всё, что можно заранее предвидеть, чтобы обеспечить высокое качество работы и не допустить задержки её написания из-за срыва в чём-нибудь.

План самостоятельной работы согласовывается с преподавателем. Традиционно в плане предусматриваются подразделы (параграфы), а при необходимости – и пункты, а также введение, заключение (выводы и рекомендации), библиографический список, приложения (при необходимости). Количество подразделов в самостоятельной работе (реферате) жёстко не регламентируется и может колебаться от двух до четырёх.

После составления плана и изучения подобранной литературы целесообразно разработать развёрнутый, рабочий план и структурно-логическую схему будущей работы. Развёрнутый план представляет собой дальнейшую детализацию согласованного с преподавателем предварительного плана. В нём выделяются подвопросы, развивающие отдельные аспекты, вынесенные в наименования параграфов. Развернутый план обеспечивает последовательность изложения материала, в котором каждый параграф, вопрос и подвопрос, вытекая из предыдущих, занимает своё место. В тех случаях, когда нет детального плана, неизбежна диспропорция составных частей работы, пробелы в изложении или, наоборот, наличие повторов.

Структурно-логическая схема самостоятельной работы представляет собой схематическое отражение взаимосвязей её отдельных частей.

Введение. Во введении обосновывается актуальность темы, оценивается степень изученности решаемой проблемы, формулируются цель. Ставятся задачи, определяется предмет и объект исследования, обосновывается практическая значимость полученных результатов. Объём введения – не более одной страницы формата А4.

Первый раздел, как правило, посвящается общей характеристике состояния рассматриваемых в самостоятельной работе задач в зависимости от тематической направленности дальнейшего исследования, теоретическим разработкам в области выбранного направления, обзору библиографических источников по исследуемой теме, анализу развития знаний в той и иной области.

Второй раздел – аналитический, он традиционно начинается с общей характеристики выбранного объекта исследования, и далее состоит из анализа, обобщения и объяснения накопленных фактических данных, касающихся рассматриваемой темы. При этом важным условием представляется не только идентификация выявленных факторов опасности, но и тщательное и всестороннее обоснование их на основе сравнения с действующими нормативами и оценка негативных последствий.

В третьем разделе самостоятельной работы излагаются рекомендации, предложения, имеющие практическое значение для устранения факторов опасности на основе принципов и методов безопасности, а также прогнозируемые перспективы принятых мер. При этом рекомендации и предложения не должны носить умозрительный характер, а обосновываться собственными наблюдениями, расчетами, опираться на мнения специалистов.

В заключении (выводы и рекомендации) кратко излагаются основные результаты исследования, формулируются предложения. Объём «Заключения» не более одной страницы формата А4.

Практика выполнения самостоятельных работ показывает, что если введение и заключение выполнены грамотно, то в сочетании друг с другом, как по объёму, так и по содержанию, они дают возможность подготовить студенту доклад для выступления на студенческой научной конференции.