Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЗ_ИРРО_1_этап.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.08.2019
Размер:
392.19 Кб
Скачать

2.6.1Исходные данные орокс

В ОРОКС хранится следующая информация, которая является частью ИРРО.

  1. Рубрикатор предметных областей (xml-файл) в некотором приближении соответствует дисциплине.

  2. ЭМИРС – представляет собой план обучения студентов или группы студентов

  3. Внутри ЭМИРСа представлены темы. Темы содержат привязку к рубрикатору предметной области, т.е. тема связана с дисциплиной.

  4. Темы имеют даты начала и окончания в рамках ЭМИРСа. Даты важны только день - месяц , год не актуален.

  5. С темой связаны информационные ресурсы (ИР) ОРОКС, которые описываются в виде файлов различного формата, а также в виде тестов и ссылок на внешние ресурсы.

  6. Метаописания файлов ИР включают связь с рубрикатором предметной области, т.е. с дисциплиной, а также определен тип ИР (теоретический, практический, методический, тест и т.п. ).

  7. ЭМИРС назначается на группу, одна группа связана только с одним ЭМИРСом.

  8. В ОРОКС ИСХИ хранятся ИР, которые имеют связь только с предметной областью и не связаны с ЭМИРС.

2.6.2Исходные данные ис миэт

В ИС МИЭТ распложены следующие данные:

  1. специальности (направления);

  2. предметы;

  3. учебные планы, которые связывают – предмет, семестр, объем часов (по различным видам занятий), форма контроля

  4. учебные группы, которые связаны со специальностью и учебным планом и имеют год начала обучения.

Необходимо создать понятие Дисциплина, т.е. сущность, которая описывает семестровые дисциплины. В рамках первого этапа 2010 года будем считать семестровыми базовыми дисциплинами Предмет + номер семестра по порядку с начала чтения предмета в плане, например,

Идентификатор базовой дисциплины

Код предмета

Название предмета

№ семестра

1

43

Математический анализ

1

2

43

Математический анализ

2

3

43

Математический анализ

3

2.6.3Система поддержки ирро

В ИС ИРРО должны храниться следующие данные

  1. дисциплины (получены из ИС МИЭТ);

  2. модули (описаны преподавателями в Рабочей программе дисциплины (РПД);

  3. компетенции – единый справочник, но должна быть описана связь направления (специальности) и компетенций с указанием кода (внутреннего для направления).

2.6.4Формат подготовки данных

Формализация данных о дисциплинах в рамках проекта 2010 года выполняется в два этапа

      1. Перенос данных в excel-файлы

      2. Импорт данных в таблицы ИС ИРРО

Требования к Excel –файлу:

Две страницы:

  1. Страница Список компетенций

  2. Страница Дисциплины ОП

Формат страницы компетенций представлен в следующей таблице

  1. Шифр направления подготовки – из ФГОС-3

  2. Направление подготовки - из ФГОС-3

  3. Типы компетенций (Общекультурные, профессиональные) – из пункт 5.1. ФГОС-3

  4. Код типа компетенции (ОК, ПК) – из п.5.1. ФГОС-3

  5. Группы компетенций (общепрофессиональные, научно-исследовательские и т.п.) – из п 5.2. ФГОС -3

  6. Код группы компетенций (1, 2, 3….) – из п 5.2. ФГСО-3

Формат второй страницы представляет собой описание дисциплины:

  1. Кафедра (краткое название) читающая дисциплину кафедра (из РПД, лист согласования, если указана)

  2. Шифр направления – титульный лист

  3. Направление подготовки – титульный лист

  4. Профиль (необязателен) – титульный лист

  5. Дисциплина (название предмета) титульный лист

  6. Номер семестра (порядковый номер семестровой дисциплины в рамках своего предмета) – Из раздела 4 РПД, в графе семестр, если указан один семестр, то односеместровая дисциплина, если несколько семестров, то дисциплина многосеместровая и для каждого семестра необходимо описывать отдельно всю структуру как для отдельной дисциплины.

  7. Номер модуля (может быть много модулей внутри дисциплины ) – порядковые номер из п.5.1. РПД

  8. Название модуля п 5.1. РПД

  9. Номер темы (может быть много тем внутри модуля) Считаем, что тема модуля = темы лекции. Тема лекции используются из п.5.2 РПД

  10. Название темы Тема лекции используются из п.5.2 РПД

  11. Первая неделя проведения темы – календарный график п 10.2 – использовать лекции для определения недели проведения темы

  12. Последняя неделя проведения темы календарный график п 10.2 – использовать лекции для определения недели проведения темы

  13. Тип компетенции (ОК или ПК) – п 5.1.

  14. Номер компетенции (1, 2, 3…) – п5.1.

  15. Основная литература – каждая единица отдельной строкой – раздел 8 Основная литература

  16. Дополнительная литература – каждая единица отдельной строкой – раздел 8 Дополнительная литература

  17. Программное и коммуникационное обеспечение – каждая единица отдельной строкой – раздел 9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]