- •Цели освоения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Критерии оценки знаний студентов
- •3. Выступление с докладом – 9 баллов.
- •4. Проверка знания текстов – 16 баллов.
- •5. Экзамен – 30 баллов.
- •Содержание дисциплины. Основные разделы дисциплины
- •3. Литература Средних веков: героический эпос, рыцарский роман, куртуазная лирика.
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1-2 Гомеровский эпос
- •Литература
- •Практическое занятие № 3-4 Древнегреческая трагедия
- •Литература
- •Практическое занятие № 5 Куртуазный роман. Романы о Тристане и Изольде
- •Литература
- •Практическое занятие № 6 «Божественная комедия» Данте
- •Литература
- •Практическое занятие № 7 (коллоквиум) Литература Возрождения
- •Литература
- •Практическое занятие № 8 «Шекспировский вопрос». Сонеты у. Шекспира
- •Литература
- •Практическое занятие № 9 Трагедия у. Шекспира «Гамлет»
- •Литература
- •Практическое занятие № 10 Роман м. Де Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»
- •Литература
- •Практическое занятие № 11 «Высокая комедия» ж.Б. Мольера
- •Литература
- •Практическое занятие № 12 (коллоквиум) Западноевропейский роман XVIII в.
- •Литература
- •Практическое занятие № 13 «Фауст» и.В. Гёте
- •Часть I:- «малый мир»:
- •Часть II - «большой мир»:
- •Литература
- •Практическое занятие № 14 Новеллистика э.Т.А. Гофмана
- •Литература
- •Практическое занятие № 15 Роман Стендаля «Красное и черное»
- •Литература
- •Практическое занятие № 16 Творчество о. Де Бальзака. Роман «Отец Горио»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 17 Творчество п. Мериме. Новелла «Кармен»
- •Литература
- •Практическое занятие № 18 Роман г. Флобера «Госпожа Бовари»
- •Литература
- •Практическое занятие № 19 Английская литература XIX в. Викторианский период (коллоквиум)
- •Литература
- •Практическое занятие № 20 Новеллистика г. Де Мопассана
- •Литература
- •Практическое занятие № 21 Роман о. Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Литература
- •Практическое занятие № 23 Роман ф. Кафки «Процесс»
- •Литература
- •Практическое занятие № 24 Интеллектуальный роман г. Гессе «Степной волк»
- •Литература
- •Практическое занятие № 25 Роман-антиутопия Дж. Оруэлла «1984»
- •Литература
- •Практическое занятие № 26 (коллоквиум) Современная фантастика
- •Литература
- •Практическое занятие № 27 Постмодернизм в зарубежной литературе. Роман Дж. Фаулза «Волхв»
- •Литература
- •Список художественных текстов для обязательного изучения
- •Вопросы к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение основная литература
- •Дополнительная литература Учебники, учебные пособия
- •Научно-исследовательская литература
Дополнительная литература Учебники, учебные пособия
Луков, Владимир Андреевич. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней : Учеб. пособ. / В.А. Луков .— М. : Академия, 2003 .
История всемирной литературы. В 9 т. Т. 1 -8. - М.: Наука, 1983-1994.
Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000 – 2000: Учеб. пособие \ Под ред. Л.Г. Андреева. – М.: Высшая школа, 2001.
Научно-исследовательская литература
Зелинский Ф.Ф. Из жизни идей. «Алетейя», СПб, 1995.
2. Дживелегов А. К. Данте, 1933. — 176 с. (Жизнь замечательных людей)
3. Рабинович В.Л. "Божественная Комедия" и миф о философском камне //
Дантовские чтения. М., 1985.
4. Бахтин М.М. «Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса».
5. Оден У. Х. Лекции о Шекспире / Пер. с англ. М. Дадяна. М.: Издательство Ольги Морозовой, 2008.
6. Буранок О. М. Первый русский перевод Сервантеса // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2008. — № 5 - Филология.
7. Булгаков М. Жизнь господина де Мольера. ЖЗЛ. М., 1962.
8. «Фауст, человек стремления». Духовнонаучные комментарии Р.Штейнера к «Фаусту» Гёте. Том I // http://rudolf-steiner.ru/72720000/-1.html
9. «Проблема Фауста. Романтическая и классическая Вальпургиева Ночь». Духовнонаучные комментарии Р.Штейнера к «Фаусту» Гёте. Том II // http://rudolf-steiner.ru/72730000/-1.html
10. Моруа А. Байрон. М.: Молодая гвардия , 2000.
11. Луков В. А. Гюго // Зарубежные писатели: Библиографический словарь. М.: Просвещение, 1997.
12. Хоружий С.С. "Улисс" в русском зеркале. // Джеймс Джойс Собрание сочинений: В 3 томах. Т. 3. Улисс: роман (часть III); перевод с англ. В. Хинкиса и С.Хоружего. - М.: ЗнаК, 1994. - С.363-605.
13. Брод М. Франц Кафка. Узник абсолюта. М., 2003.
14. Днепров В.Д. Идеи времени и формы времени. М., 1977.
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
Раздел дисциплины |
Средства обучения |
Формы обучения |
Методы обучения |
Разделы № 1-9 (лекции) |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
лекции, индивидуально-групповые консультации |
объяснительно-иллюстративный |
Раздел № 10 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
репродуктивный, эвристический
|
Раздел № 11 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (подготовка сообщений, обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
репродуктивный, эвристический |
Раздел № 12 |
учебная и научно-исследовательская литература |
Коллоквиум |
исследовательский, метод проблемного изложения |
Раздел № 13 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
исследовательский |
Раздел № 14 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (подготовка сообщений, обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 15 |
учебная и научно-исследовательская литература |
Коллоквиум |
исследовательский |
Раздел № 16 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 17 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел №18 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
эвристический, исследовательский |
Раздел № 19 |
учебная и научно-исследовательская литература |
Коллоквиум |
исследовательский, метод проблемно изложения |
Раздел № 20 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 21 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 22 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
репродуктивный, метод проблемного изложения |
Раздел № 23 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
эвристический, исследовательский |
Раздел № 24 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 25 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 26 |
учебная и научно-исследовательская литература |
Коллоквиум |
исследовательский, метод проблемного изложения |
Раздел № 27 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 28 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
звристический, исследовательский |
Раздел № 29 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
репродуктивный, метод проблемного изложения |
Раздел № 30 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 31 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения |
Раздел № 32 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
репродуктивный, эвристический |
Раздел № 33 |
учебная и научно-исследовательская литература |
Коллоквиум |
исследовательский, метод проблемного изложения |
Раздел № 34 |
учебная и научно-исследовательская литература, лекционные материалы |
практические занятия (обсуждение включенных в план занятия вопросов, анализ текста) |
метод проблемного изложения
|
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов.
Тема, раздел |
Всего часов |
Задания для самостоятельной работы |
Список литературы (с указанием разделов, глав, страниц) |
Форма контроля |
Гомеровский эпос. |
2 |
Конспектирование учебных пособий (одного по выбору), чтение художественных текстов |
- Античная литература: Учебник / Под ред. А.Ф. Лосева и др. М., 1986. (Гл. Гомеровский эпос. С. 32-61)
- Радциг С.И. История древнегреческой литературы. М., 1982. (Гл. Гомеровский эпос. С. 79-94) - Тронский И.М. История античной литературы. М., 1983. (Гл. «Гомеровский эпос». С. 34-61) |
Проверка конспектов практических занятий, письменная работа, проверяющая знание текста |
Древнегреческая трагедия |
2 |
Конспектирование глав монографии, чтение художественных текстов |
- Боннар А. Греческая цивилизация: В 2 т. Ростов на Дону, 1994. Т.I. С. 193-218, 323-357.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменная работы, проверяющая знание текста |
Средневековая литература (коллоквиум) |
1 |
Подготовка докладов |
См. литературу к коллоквиуму |
Коллоквиум, проверка письменных текстов докладов |
Куртуазный роман. Романы о Тристане и Изольде |
1 |
Чтение художественных текстов, письменный сопоставительный анализ 2 романов о Тристане и Изольде (по выбору студентов) |
- Легенда о Тристане и Изольде. М., 1976. |
Проверка письменных работ
|
«Божественная комедия» Данте |
1 |
Конспектирование глав монографий, чтение художественного текста |
- Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978. С. 198-204. - Цвейг С. Данте // Цвейг С. Собр. соч.: В 7 т. Т. 7. М., 1963. С. 371-381. |
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Литература Возрождения (коллоквиум) |
1 |
Подготовка докладов |
См. литературу к коллоквиуму |
Коллоквиум, проверка письменных текстов докладов |
«Шекспировский вопрос». Сонеты У. Шекспира |
1 |
Конспектирование статей |
- Гаспаров М.Л., Автономова Н.С. Сонеты Шекспира – переводы Маршака // Гаспаров М.Л. О русской поэзии. СПб., 2001. С. 389-409. - Комарова В.П. Метафоры и аллегории в произведениях Шекспира. Л., 1989. С. 15-23.
|
Проверка конспектов практических занятий |
Трагедия У. Шекспира «Гамлет»
|
1 |
Конспектирование глав монографий, чтение художественных текстов |
- Брандес Г. Шекспир. Жизнь и произведения. М., 1997. С. 282-318. - Выготский Л.С. Анализ эстетической реакции. М., 2001. С. 3-164.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Конспектирование учебного пособия, чтение художественных текстов |
- Козлова Н.П. Мольер // История французской литературы / Под ред. Л.Г. Андреева и др. М., 1987. С. 179-190.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Подготовка докладов |
См. литературу к коллоквиуму |
Коллоквиум, проверка письменных текстов докладов |
|
1 |
Конспектирование главы монографии, чтение художественного текста |
- Аникст А. А. «Фауст» Гёте: Литературный комментарий. М., 1979. С. 7-134. |
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Конспектирование главы монографии, чтение художественных текстов |
- Берковский Н.Я. Гофман // Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л., 1973. С. 463-537.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Конспектирование глав монографий, чтение художественного текста |
- Вольперт Л.И. «Отмеченный божественным перстом…» (Наполеоновский миф Лермонтова и Стендаля) // Вольперт Л.И. Лермонтов и литература Франции. СПб., 2006. С. 194-213. - Реизов Б.Г. Стендаль // Реизов Б.Г. Французский роман XIX века. М., 1968. С. 33-63. |
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Конспектирование глав монографии, чтение художественного текста |
- Бахмутский В. «Отец Горио» Бальзака. М., 1970. С. 37-110.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
|
1 |
Конспектирование вступительной статьи, чтение художественного текста |
- Смирнов А.А. Проспер Мериме – жизнь и творчество // Мериме П. Сочинения: В 3 т. Т. 1. М., 1995. С. 9-50.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Роман Г. Флобера «Госпожа Бовари» |
1 |
Конспектирование учебного пособия, научной статьи, чтение художественного текста |
- Гюстав Флобер// Андреев Л.Г. История французской литературы. - М., 1987. - С.384-394. -Модина Г.И. Мировоззрение Флобера и художественный мир романа «Госпожа Бовари» // Культурно-языковые контакты. Владивосток, 2000. Вып. 3. С. 222-229.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Английская литература XIX в. Викторианский период (коллоквиум) |
1 |
Подготовка докладов |
См. литературу к коллоквиуму |
Коллоквиум, проверка письменных текстов докладов |
Новеллистика Г. де Мопассана |
1 |
Конспектирование статьи, чтение художественных текстов |
- Владимирова М.М. Истоки и особенности пессимизма в мировоззрении и творчестве Мопассана // Филологические науки. 1993. № 1. С. 48-61.
|
Проверка конспектов практических занятий |
Английский эстетизм. Роман О. Уайльда «Портрет Дориана Грея» |
1 |
Конспектирование статьи и главы учебного пособия, чтение художественного текста |
- Аникин Г. В., Михальская Н. П. Эстетизм. Оскар Уайльд // Аникин Г. В., Михальская Н. П. История английской литературы. М., С. 278—283. - Чуковский К. О. О. Уайльд // Чуковский К. О. Собрание сочинений в 6т. Т3. М., 1966. С. 666 – 725.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Роман Дж. Джойса «Улисс» |
1 |
Конспектирование статьи монографии, чтение художественного текста |
- Набоков В.В. «Улисс» // Набоков В.В. Лекции по зарубежной литературе. М., 1998. С. 367-464. |
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Литература модернизма. Роман Ф. Кафки «Процесс» |
1 |
Конспектирование статьи, главы монографии, чтение художественного текста |
- Камю А. Надежда и абсурд в творчестве Франца Кафки // Дудова Л.В., Михальская Н.П., Трыков В.П. Модернизм в зарубежной литературе. М, 2000. С. 198-207. - Батай Ж. Кафка // Батай Ж. Литература и зло. М., 1994. С.104-118
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Интеллектуальный роман Г.Гессе «Степной волк» |
1 |
Конспектирование статей монографий, чтение художественного текста |
- Березина А.Г. Философия музыки в творчестве Г.Гессе // Литература и музыка. Л., 1975. С. 195-206. - Седельник В.Д. Герман Гессе и швейцарская литература. М., 1970. С. 56-71.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |
Роман-антиутопия Дж. Оруэлла «1984» |
1 |
Конспектирование статьи монографии, чтение художественного текста |
-Безансон А. Оруэлл, или оправдание зла // Безансон А. Извращение добра: Соловьев и Оруэлл. М., 2002. С. 82-161.
|
Проверка конспектов практических занятий |
Современная фантастика (коллоквиум) |
1 |
Подготовка докладов |
См. литературу к коллоквиуму |
Коллоквиум, проверка письменных текстов докладов |
Постмодернизм в зарубежной литературе. Роман Дж. Фаулза «Волхв» |
1 |
Конспектирование статей, главы учебного пособия, чтение художественного текста |
- Ватченко С.А., Максютенко Е.В. Феномен постмодернизма и поэтика «Мага» Джона Фаулза // От барокко до постмодернизма: Сб. Днепропетровск: ДГУ, 1997. С. 127-132. - Ивашева В. В. Литература Великобритании // История зарубежной литературы XX в. (1945-1980). М., 1989. С. 244-268.
|
Проверка конспектов практических занятий, письменные работы, проверяющие знание текста |